Аттестационная работа. Развитие исследовательской активности школьников в процессе обучения информатики
Содержание
- 2. Характеристика жанра работы В качестве итоговой работы я выбираю жанр - эссе, где выскажу свои мысли
- 3. Какая она - наша школа? Наша школа - это школа: которая, уже на протяжении почти восьми
- 4. Какая она - наша школа? У нашей школы славное прошлое, достойное настоящее, и мы надеемся, что
- 5. Работа с информацией в процессе выполнения исследовательского проекта Современные школьники достаточно легко воспринимают компьютерный текст, но
- 6. Работа с информацией в процессе выполнения исследовательского проекта Все перечисленные выше шаги можно назвать одним термином
- 7. Работа с информацией в процессе выполнения исследовательского проекта Информация, представленная в свернутом виде, постоянно присутствует в
- 8. Основные характеристики обучения Модернизация общего образования требует перехода от традиционной установки на формирование преимущественно «знаний, умений,
- 9. Основные характеристики обучения Основными характеристиками обучения на основе проектов являются следующие: Актуальность. Обучение на основе проектов
- 10. Основные характеристики обучения Междисциплинарный характер обучения. При обучении на основе проектов для выполнения заданий ученики используют
- 11. Основные характеристики обучения Достоверность. В рамках обучения на основе проектов ученики усваивают информацию и проявляют знания
- 12. Оценка достижений при реализации исследовательских проектов Оценка достижений – это всегда противоречиво и драматично, т.к. проект
- 13. Оценка достижений при реализации исследовательских проектов Что оценивается. Показатели оценивания выполненных проектов: Аргументированность выбранной темы, практическая
- 14. Оценка достижений при реализации исследовательских проектов Что оценивается. Показатели оценивания публичной защиты выполненного проекта: Качество выступления:
- 16. Скачать презентацию