Дополненная реальность в образовательных программах

Июль 23, 2022

Главная
Информатика
Дополненная реальность в образовательных программах

Содержание

2. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ Обучающиеся Репетиторы и преподаватели
3. ПРОБЛЕМЫ, КОТОРЫЕ МЫ РЕШАЕМ: Визуализация сложных для восприятия 3D-структур; Наглядное представление образовательного материала, без лишних затрат
4. Телескопические модели Статические 3D модели из различных материалов АНАЛОГИ VR-технологии
5. КАК ЭТО РАБОТАЕТ?
7. ОПРОС Опрос среди репетиторов и преподавателей показал, что в данной услуге нуждаются учащиеся, преимущественно естественнонаучных направлений,
8. НА ЧЕМ ПЛАНИРУЕМ ЗАРАБАТЫВАТЬ? Оформление платной годовой подписки на приложение; Ежегодное продление подписки; Покупка дополнительных опций;
9. КТО ЗА ЧТО ОТВЕЧАЕТ: Поскольку нас всего ДВОЕ, обязанности не делегированы, КАЖДЫЙ вносит свой вклад в
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
Обучающиеся
Репетиторы и преподаватели

Слайд 3

ПРОБЛЕМЫ, КОТОРЫЕ МЫ РЕШАЕМ:
Визуализация сложных для восприятия 3D-структур;
Наглядное представление образовательного материала,

без лишних затрат денег и времени.

Слайд 4

Телескопические модели
Статические 3D модели из различных материалов
АНАЛОГИ
VR-технологии

Слайд 5

КАК ЭТО РАБОТАЕТ?

Слайд 6

Слайд 7

ОПРОС
Опрос среди репетиторов и преподавателей показал, что в данной услуге нуждаются

учащиеся, преимущественно естественнонаучных направлений, которым необходима визуализация различных объектов для детального изучения

Слайд 8

НА ЧЕМ ПЛАНИРУЕМ ЗАРАБАТЫВАТЬ?
Оформление платной годовой подписки на приложение;
Ежегодное продление подписки;
Покупка

дополнительных опций;
Проценты от продажи адаптированной литературы для данного приложения;
Скрытая, ненавязчивая реклама репетиторов.

Слайд 9

КТО ЗА ЧТО ОТВЕЧАЕТ:
Поскольку нас всего ДВОЕ, обязанности не делегированы, КАЖДЫЙ

вносит свой вклад в различные блоки разработки идеи :)