Информационные технологии в системе современного образования

Июль 22, 2022

Главная
Информатика
Информационные технологии в системе современного образования

Содержание

2. Определение Информационные технологии (ИТ, также — информационно-коммуникационные технологии) — процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления,
3. Универсальные офисные прикладные программы и средства ИКТ текстовые процессоры, электронные таблицы, программы подготовки презентаций, системы управления
4. Средства Интернет WWW Электронная почта Видеоконференцсвязь Чат, сервисы мгновенного обмена сообщениями Автоматизированные системы управления учебным процессом
5. Классификация средств ИКТ по области методического назначения Обучающие Тренажеры Информационно-поисковые и справочные Демонстрационные Имитационные Лабораторные моделирующие
6. Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения; Повышение продуктивности самоподготовки учащихся;
7. Дистанционные образовательные технологии Дистанционная технология обучения (образовательного процесса) на современном этапе - это совокупность методов и
8. Дистанционные образовательные технологии При осуществлении дистанционного обучения информационные технологии должны обеспечивать: доставку обучаемым основного объема изучаемого
9. Дистанционные образовательные технологии Для достижения этих целей применяются следующие информационные технологии: предоставление учебников и другого печатного
10. Дистанционные образовательные технологии Необходимая часть системы дистанционного обучения – самообучение!
11. Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося дефицит диалогического общения участников образовательного процесса
12. Источники https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Определение
Информационные технологии (ИТ, также — информационно-коммуникационные технологии) —
процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления,

распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов (ФЗ № 149-ФЗ);
приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных (ГОСТ 34.003-90);
ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации (ISO/IEC 38500:2008).

Википедия

Слайд 3

Универсальные офисные прикладные программы и средства ИКТ
текстовые процессоры,
электронные таблицы,
программы

подготовки презентаций,
системы управления базами данных,
органайзеры,
графические пакеты и т.п.

Слайд 4

Средства Интернет
WWW
Электронная почта
Видеоконференцсвязь
Чат, сервисы мгновенного обмена сообщениями
Автоматизированные системы управления учебным процессом

Слайд 5

Классификация средств ИКТ по области методического назначения
Обучающие
Тренажеры
Информационно-поисковые и справочные
Демонстрационные
Имитационные
Лабораторные моделирующие
Расчетные
Учебно-игровые

Слайд 6

Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ
Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения;
Повышение

продуктивности самоподготовки учащихся;
Индивидуализация работы самого учителя;
Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики;
Усиление мотивации к обучению;
Активизация процесса обучения, возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности;
Обеспечение гибкости процесса обучения.

Слайд 7

Дистанционные образовательные технологии
Дистанционная технология обучения (образовательного процесса) на современном этапе - это

совокупность методов и средств обучения и администрирования учебных процедур, обеспечивающих проведение учебного процесса на расстоянии на основе использования современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Слайд 8

Дистанционные образовательные технологии
При осуществлении дистанционного обучения информационные технологии должны обеспечивать:
доставку обучаемым

основного объема изучаемого материала;
интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения;
предоставление студентам возможности самостоятельной работы по усвоению изучаемого материала;
оценку их знаний и навыков, полученных ими в процессе обучения.

Слайд 9

Дистанционные образовательные технологии
Для достижения этих целей применяются следующие информационные технологии:
предоставление учебников

и другого печатного материала;
пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям;
дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации;
трансляция учебных программ по национальной и региональным телевизионным и радиостанциям;
кабельное телевидение;
голосовая почта;
двусторонние видеотелеконференции;
односторонняя видеотрансляция с обратной связью по телефону;
электронные (компьютерные) образовательные ресурсы.

Слайд 10

Дистанционные образовательные технологии
Необходимая часть системы дистанционного обучения – самообучение!

Слайд 11

Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося
дефицит диалогического общения участников образовательного

процесса

Слайд 12

Источники
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8
http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm

Информационные технологии в системе современного образования

Содержание

Универсальные офисные прикладные программы и средства ИКТтекстовые процессоры, электронные таблицы, программы

Средства ИнтернетWWWЭлектронная почтаВидеоконференцсвязьЧат, сервисы мгновенного обмена сообщениямиАвтоматизированные системы управления учебным процессом

Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТСовершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения;Повышение

Дистанционные образовательные технологииДистанционная технология обучения (образовательного процесса) на современном этапе - это

Дистанционные образовательные технологииПри осуществлении дистанционного обучения информационные технологии должны обеспечивать:доставку обучаемым

Дистанционные образовательные технологииДля достижения этих целей применяются следующие информационные технологии:предоставление учебников

Дистанционные образовательные технологииНеобходимая часть системы дистанционного обучения – самообучение!

Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегосядефицит диалогического общения участников образовательного

Источникиhttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm

Похожие презентации