Информация и информационные процессы. Информационные технологии

Содержание

Слайд 2

Термин «информация» происходит из латинского языка и означающет сведения, разъяснения, изложение.

Термин «информация» происходит из латинского языка и означающет сведения, разъяснения, изложение.
Информация

– сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах, независимо от формы их представления.
Данные — результат такого преобразования информации, при котором форма ее представления изменяется таким образом, что создается возможность хранить, передавать и обрабатывать информацию.
Слайд 3

Материальный носитель Сознание человека Объекты реальной действительности запись считывание Данные Информация

Материальный носитель

Сознание человека

Объекты реальной действительности

запись

считывание

Данные

Информация

Слайд 4

Совокупность последовательных действий, производимых над информацией, принято называть информационными процессами. К

Совокупность последовательных действий, производимых над информацией, принято называть информационными процессами.
К числу

таких процессов относятся создание, сбор, хранение, обработка, отображение, передача, распространение и использование информации.
Под процессом следует понимать определенную совокупность действий, направленных на достижение поставленной цели.
Слайд 5

Поскольку, Информация является одним из ценнейших ресурсов общества, значит, процесс ее

Поскольку, Информация является одним из ценнейших ресурсов общества, значит, процесс ее

переработки по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию.
Тогда справедливо следующее определение:
Информационная технология – процесс, использующий совокупность методов и средств реализации операции сбора, регистрации, передачи, накопления и обработки информации на базе программно-аппаратного обеспечения для решения управленческих задач.
Слайд 6

Таким образом, современная информационная технология (ИТ) – это совокупность взаимосвязанных процедур

Таким образом, современная информационная технология (ИТ) – это совокупность взаимосвязанных процедур

по преобразованию информации с использованием системы методов и способов выполнения этих процедур в определенной технической и программной среде.
Информационную технологию характеризуют две составляющие:
технологический процесс, определяющий последовательность этапов, процедур, операций, действий по преобразованию информации;
совокупность методов и способов, используемых при выполнении процедур преобразования информации.
Слайд 7

Информационная технология должна отвечать следующим требованиям: обеспечивать высокую степень расчленения всего

Информационная технология должна отвечать следующим требованиям:
обеспечивать высокую степень расчленения всего

процесса обработки информации на этапы (фазы), операции, действия;
включать весь набор элементов, необходимых для достижения поставленной цели;
иметь регулярный характер. Этапы, действия, операции технологического процесса могут быть стандартизированы и унифицированы, что позволит более эффективно, осуществлять целенаправленное управление информационными процессами.
Слайд 8

2. Классификация и свойства информационных технологий

2. Классификация и свойства информационных технологий

Слайд 9

Классификация информационных технологий 1. По способу реализации : Традиционные ИТ существовали

Классификация информационных технологий

1. По способу реализации :
Традиционные ИТ
существовали в условиях

централизованной обработки данных и были ориентированы главным образом на снижение трудоемкости
Новые (современные) ИТ
связаны в первую очередь с информационным обеспечением процесса управления в режиме реального времени
Слайд 10

2. По степени охвата информационными технологиями задач управления: Электронная обработка данных

2. По степени охвата информационными технологиями задач управления:
Электронная обработка данных
выполняется

с использованием ЭВМ без пересмотра методологии и организации процессов управления при решении локальных математических и экономических задач
Автоматизация функций управления
вычислительные средства используются для комплексного решения функциональных задач, формирования регулярной отчетности и работы в информационно-справочном режиме для подготовки управленческих решений
Слайд 11

Электронный офис сотрудники и оборудование могут находиться в разных помещениях. Необходимость

Электронный офис
сотрудники и оборудование могут находиться в разных помещениях. Необходимость работы

с документами, материалами и базами данных (БД) конкретного предприятия привела к появлению электронных офисов, включенных в соответствующие сети ЭВМ
Экспертная поддержка принятия решений
составляет основу автоматизации труда специалистов-аналитиков. Эти работники кроме аналитических методов и моделей для исследования складывающихся ситуаций вынуждены использовать накопленный опыт в оценке ситуаций, т.е. сведения, составляющие базу знаний в конкретной предметной области
Слайд 12

3. По классу реализуемых технологических операций: Работа с текстовым и табличным

3. По классу реализуемых технологических операций:
Работа с текстовым и табличным

процессорами
Работа с графическими объектами
создание, хранение и обработка моделей объектов и их изображений с помощью ПК
Формируемые и обрабатываемые с помощью цифрового процессора изображения могут быть демонстрационными (как правило, коммерческая и иллюстрационная графика) и анимационными (инженерная и научная графика, а также графика, связанная с рекламой, искусством, играми)
Слайд 13

Системы управления базами данных представляет собой набор программ, позволяющих создавать и

Системы управления базами данных
представляет собой набор программ, позволяющих создавать и поддерживать

БД в актуальном состоянии.
Гипертекстовая технология
организация текста в виде иерархической структуры. Материал текста делится на фрагменты. Каждый видимый на экране фрагмент, дополненный многочисленными связями с другими фрагментами, позволяет уточнить информацию об изучаемом объекте и двигаться в одном или нескольких направлениях по выбранной связи.
Мультимедиа-технология
программно-техническая организация обмена с компьютером текстовой, графической, аудио и видеоинформацией.
Слайд 14

4. По типу пользовательского интерфейса : Пакетная ИТ исключает возможность пользователя

4. По типу пользовательского интерфейса :
Пакетная ИТ
исключает возможность пользователя влиять

на обработку информации, пока она проводится в автоматическом режиме
Диалоговая ИТ
предоставляет пользователю неограниченную возможность взаимодействовать с хранящимися в системе информационными ресурсами в реальном масштабе времени.
Сетевая ИТ
предоставляет пользователю средства доступа к территориально распределенным информационным и вычислительным ресурсам благодаря развитым средствам связи
Слайд 15

5. По обслуживаемым предметным областям ИТ: в бухгалтерском учете в банковской

5. По обслуживаемым предметным областям ИТ:
в бухгалтерском учете
в банковской сфере
в налогообложении
в

управлении производственным процессом
Слайд 16

Свойства информационных технологий 1. Информационные технологии позволяют активизировать и эффективно использовать

Свойства информационных технологий

1. Информационные технологии позволяют активизировать и эффективно использовать информационные

ресурсы общества, которые сегодня являются наиболее важным стратегическим фактором его развития.
2. Информационные технологии позволяют оптимизировать и во многих случаях автоматизировать информационные процессы, которые в последние годы занимают все большее место в жизнедеятельности человеческого общества.
Слайд 17

Свойства информационных технологий 3. Информационные процессы являются важными элементами других более

Свойства информационных технологий

3. Информационные процессы являются важными элементами других более сложных

производственных или же социальных процессов.
4. Информационные технологии играют исключительно важную роль в обеспечении информационного взаимодействия между людьми, а также в системах подготовки и распространения массовой информации.
Слайд 18

Свойства информационных технологий 5. Информационные технологии занимают центральное место в процессе

Свойства информационных технологий

5. Информационные технологии занимают центральное место в процессе интеллектуализации

общества, развития его системы образования и культуры.
6. Информационные технологии играют ключевую роль также и в процессах получения и накопления новых знаний.
7. Использование информационных технологий может оказать существенное содействие в решении глобальных проблем человечества.
Слайд 19

3.Средства информационных технологий

3.Средства информационных технологий

Слайд 20

1. Комплекс технических средств совокупность инструментов, приспособлений, машин, механизмов и автоматических

1. Комплекс технических средств
совокупность инструментов, приспособлений, машин, механизмов и автоматических

устройств, с помощью которых осуществляется собственно информационное преобразование.
Слайд 21

2. Средства управления техническим комплексом позволяют персоналу осуществлять целенаправленное использование технических средств для реализации информационного преобразования.

2. Средства управления техническим комплексом
позволяют персоналу осуществлять целенаправленное использование технических

средств для реализации информационного преобразования.
Слайд 22

3. Организационно-методическое обеспечение увязывает реализацию всех действий технических средств и персонала

3. Организационно-методическое обеспечение
увязывает реализацию всех действий технических средств и персонала в

единый процесс в соответствии с назначением конкретного информационного преобразования
Слайд 23

Организационно-методическое обеспечение включает в себя: нормативно-методические материалы по подготовке и оформлению

Организационно-методическое обеспечение включает в себя:
нормативно-методические материалы по подготовке и оформлению

различных документов;
инструктивные и нормативные материалы по эксплуатации технических средств, в том числе по технике безопасности работы и по условиям поддержания нормальной работоспособности оборудования;
инструктивные и нормативно-методические материалы по организации работы персонала в рамках конкретной информационной технологии.
Слайд 24

4.Этапы развития информационных технологий

4.Этапы развития информационных технологий

Слайд 25

Существует несколько точек зрения на развитие информационных технологий. Общим для всех

Существует несколько точек зрения на развитие информационных технологий.
Общим для всех изложенных

ниже подходов является то, что с появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной технологии.
Основной целью становится удовлетворение персональных информационных потребностей человека, как в профессиональной сфере, так и в бытовой.
Слайд 26

По виду задач и процессов обработки информации: 1-й этап (60 -

По виду задач и процессов обработки информации:
1-й этап (60 - 70-е

гг.) - обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного пользования. Основным направлением развития информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий человека.
2-й этап (с 80-х гг.) - создание информационных технологий, направленных на решение стратегических задач.
Слайд 27

По проблемам, стоящим на пути информатизации общества 1-й этап (до конца

По проблемам, стоящим на пути информатизации общества
1-й этап (до конца 60-х

гг.) характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств.
2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением ЭВМ серии IBM/360. Проблема этого этапа - отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.
Слайд 28

3-й этап (с начала 80-х гг.) - компьютер становится инструментом непрофессионального

3-й этап (с начала 80-х гг.) - компьютер становится инструментом непрофессионального

пользователя, а информационные системы - средством поддержки принятия его решений. Проблемы - максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде.
4-й этап (с начала 90-х гг.) создание современной технологии межорганизационных связей и информационных систем. Проблемы того этапа :
выработка соглашений и установление стандартов, протоколов компьютерной связи;
организация доступа к стратегической информации;
организация защиты и безопасности информации.
Слайд 29

По преимуществам, которые приносит компьютерная технология 1-й этап (с начала 60-х

По преимуществам, которые приносит компьютерная технология
1-й этап (с начала 60-х гг.)

характеризуется довольно эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций при централизованном коллективном использовании ресурсов вычислительных центров.
2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональных компьютеров. Изменился подход к созданию информационных систем - ориентация смещается в сторону индивидуального пользователя.
3-й этап (с начала 90-х гг.) связан с понятием анализа стратегических преимуществ в бизнесе и основан на достижениях телекоммуникационной технологии распределенной обработки информации.
Слайд 30

По видам инструментария технологии 1-й этап (до второй половины XIX в.)

По видам инструментария технологии
1-й этап (до второй половины XIX в.)

– «ручная» информационная технология, инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга.
2-й этап (с конца XIX в.) – «механическая» технология, инструментарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, оснащенная более совершенными средствами доставки почта.
3-й этап (40 - 60-е гг. XX в.) – «электрическая» технология, инструментарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствующее программное обеспечение, электрические пишущие машинки, ксероксы, портативные диктофоны.
Слайд 31

4-й этап (с начала 70-х гг.) – «электронная» технология, основным инструментарием

4-й этап (с начала 70-х гг.) – «электронная» технология, основным инструментарием

которой становятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системы управления (АСУ).
5-й этап (с середины 80-х гг.) – «компьютерная» («новая») технология, основным инструментарием которой является персональный компьютер с широким спектром стандартных программных продуктов разного назначения.
6-й этап (с середины 90-х гг.) –«Internet/Intranet» («новейшие») технологии. Широко используются в различных областях науки, техники и бизнеса распределенные системы, глобальные, региональные и локальные компьютерные сети.
Слайд 32

5.Особенности новых информационных технологий

5.Особенности новых информационных технологий

Слайд 33

Основные принципы новой ИТ интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером; интегрированность

Основные принципы новой ИТ

интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;
интегрированность с другими

программными продуктами;
гибкость процесса изменения как данных, так и постановок задач.
Слайд 34

Для данной ИТ необходима организация интерфейса пользователей с вычислительной системой, который

Для данной ИТ необходима организация интерфейса пользователей с вычислительной системой, который

выражается, прежде всего, в следующем:

обеспечение права пользователя на ошибку благодаря защите информационно-вычислительных ресурсов системы от непрофессиональных действий на компьютере;
наличие широкого набора иерархических меню, системы подсказок и обучения и т.п., облегчающих процесс взаимодействия пользователя с ПК;
наличие системы "отката", позволяющей при выполнении регламентированного действия, последствия которого по каким-либо причинам не удовлетворили пользователя, вернуться к предыдущему состоянию системы.

Слайд 35

Современные информационные технологии в образовании: Информатизация образования - массовое внедрение в

Современные информационные технологии в образовании:

Информатизация образования - массовое внедрение в практику

обучения методов и средств сбора, обработки, передачи и хранения информации на базе микропроцессорной техники и средств передачи информации, а также технологий обучения, основанных на этих средствах, с целью создания условий для перестройки познавательной деятельности и усиления интеллектуальных возможностей обучаемых. 
Слайд 36

Информатизация (компьютеризация) обучения: использование вычислительной техники и связанных с ней информационных

Информатизация (компьютеризация) обучения:

использование вычислительной техники и связанных с ней информационных технологий

в процессе обучения как средств управления познавательной деятельностью и предоставления в обучении необходимой текстовой и наглядной информации, дополняющей содержание образования.