ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ № 19 г. Краснодара Акименко Виолетта

Содержание

Слайд 2

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры.

Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.
Слайд 3

Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации

Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации

российского образования. Задача каждого современного учителя заинтересовать ребёнка в учебной деятельности. В связи с этим я полностью включилась в современные технологии в образовательном процессе.
Слайд 4

В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто

В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто

возникают проблемы. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер.
Слайд 5

Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с

Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с

такими качествами, как умение читать и писать.
Слайд 6

Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль

Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль

мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.
Слайд 7

Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет: -развивать умение

Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет:

-развивать умение учащихся

ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;
-овладевать практическими способами работы с информацией;
-развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств.
Слайд 8

Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их более интересными, продуманными,

Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их более интересными, продуманными,

мобильными. Нет необходимости готовить к уроку массу энциклопедий, репродукций, аудио-сопровождения – всё это уже заранее готово и содержатся на маленьком компакт-диске.
Слайд 9

Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики 1-4

Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики 1-4

классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение.
Слайд 10

В г о с т и к в е с н е

В г о с т и к в е с н

е
Слайд 11

На грибной полянке

На грибной полянке

Слайд 12

1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие.

1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие.

Больших фонариков 30, средних 20. Сколько маленьких фонариков в гирлянде?

30 + 20 = 50(ф.)
90 – 50 = 40 (ф.)

30 – 20 = 10 (ф.)
90 – 10 = 80 (ф.)

Выбери правильное решение.

Слайд 13

Водоёмы Краснодарского края.

Водоёмы Краснодарского края.

Слайд 14

ПРАВИЛА пожарной безопасности Подготовила учитель начальных классов Акименко В.С

ПРАВИЛА пожарной безопасности

Подготовила учитель начальных классов
Акименко В.С

Слайд 15

При использовании мультимедиа, как нельзя кстати, приходится яркость и занимательность компьютерных

При использовании мультимедиа, как нельзя кстати, приходится яркость и занимательность компьютерных

слайдов, анимации.
Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися.
Слайд 16

Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся моих классов, а

Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся моих классов, а

для меня -нормой работы.
Очевидно, что ИКТ – мощный педагогический инструмент в руках учителя, им надо владеть и широко использовать на своих предметных уроках.
Слайд 17

Организация учебного процесса в начальной школе, прежде всего, должна: - способствовать

Организация учебного процесса в начальной школе, прежде всего, должна:

- способствовать активизации познавательной

сферы обучающихся;
-успешному усвоению учебного материала;
- способствовать психическому развитию ребенка.
Слайд 18

Следовательно, ИКТ должно выполнять определенную образовательную функцию, помочь ребёнку разобраться в

Следовательно, ИКТ должно выполнять определенную образовательную функцию, помочь ребёнку разобраться в потоке

информации, воспринять её, запомнить, а не в коем случае не подорвать здоровье.
Слайд 19

ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного процесса, а не основной.

ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного процесса, а не основной. Учитывая

психологические особенности младшего школьника, работа с использованием ИКТ должна быть чётко продумана и дозирована.
Слайд 20

Таким образом, применение ИТК на уроках должно носить щадящий характер. Планируя

Таким образом, применение ИТК на уроках должно носить щадящий характер. Планируя урок

(работу) в начальной школе, учитель должен тщательно продумать цель, место и способ использования ИКТ.
Слайд 21

Анализируя опыт использования ИКТ на различных уроках в начальной школе, можно

Анализируя опыт использования ИКТ на различных уроках в начальной школе, можно

с уверенностью сказать, что использование информационно-коммуникативных технологий позволяет:

-обеспечить положительную мотивацию обучения;
-проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
-обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);
- повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;

Слайд 22

- усовершенствовать контроль знаний; - рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность

- усовершенствовать контроль знаний;
- рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;

-формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
- обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.
Слайд 23

Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы все каналы восприятия учащихся

Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы все каналы восприятия учащихся

– зрительный, механический, слуховой и эмоциональный. Использование мультимедийных презентаций целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе уроке .

Когда жили динозавры?

Слайд 24

Презентации могут быть использованы -при объяснении нового материала; -при повторении пройденного

Презентации могут быть использованы

-при объяснении нового материала;
-при повторении пройденного материала

;
-при организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Расселась барыня на грядке
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
Слайд 25

Презентации-опросы содержат вопросы-задачи, адресованные ученикам, в них могут быть включены материалы,

Презентации-опросы содержат вопросы-задачи, адресованные ученикам, в них могут быть включены материалы,

отображающие ключевые эксперименты пройденной темы или демонстрирующие изученное физическое явление.


Соедини дверь с ключом-ответом:

420 : 10

300 : 100

Слайд 26

Применение на уроках ИКТ –способ сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;

Применение на уроках ИКТ –способ сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным,

наиболее наглядным;
Слайд 27

-сокращает времени для контроля и проверки знаний учащихся (тестирование); -школьники учатся навыкам контроля и самоконтроля.

-сокращает времени для контроля и проверки знаний учащихся (тестирование);
-школьники учатся

навыкам контроля и самоконтроля.
Слайд 28

При разработке урока с использованием ИКТ уделяю особое внимание на здоровье

При разработке урока с использованием ИКТ уделяю особое внимание на здоровье

обучающихся. Поурочный план включает в себя физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровье-сберегающих технологий.
Слайд 29

Я считаю, что высокие технологии сегодня позволяют не только улучшить качество

Я считаю, что высокие технологии сегодня позволяют не только улучшить качество

образования, но и повысить компетентность педагога.
Слайд 30

Информационные технологии: -повышают качество знаний -продвигают ребенка в общем развитии; -помогают

Информационные технологии:

-повышают качество знаний
-продвигают ребенка в общем развитии;
-помогают преодолеть

трудности ;
-вносят радость в жизнь ребенка ;
Слайд 31

Основными направлениями использования ИКТ в моей работе являются: • -оформление основной

Основными направлениями использования ИКТ в моей работе являются:

• -оформление основной

документации в электронном формате: рабочие программы по предметам начального обучения;
-создание портфолио учителя и учащихся ;
Слайд 32

- создание методических копилок: -«Воспитательная работа»; -«Работа с родителями»; - «Методические

- создание методических копилок:
-«Воспитательная работа»;
-«Работа с родителями»;
- «Методические материалы

по русскому языку»;
- «Методические материалы по математике»; -«Мониторинг по предметам,1-4 классы»;
-«Работа с одаренными детьми»,
-«Разработки классных часов для учащихся начальной школы»;
- «Копилка уроков-презентаций по русскому языку, окружающему миру, математике»;
Слайд 33

Но всякое лекарство может стать ядом, если принять в неразумных дозах.

Но всякое лекарство может стать ядом, если принять в неразумных дозах.

Нужно помнить, что компьютер - это не волшебная палочка, которая за один час занятий сделает ребенка сразу умным и развитым.
Слайд 34

Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение с компьютером может не

Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение с компьютером может не

только привести к ухудшению зрения ребенка, но и отрицательно сказаться на его психическом здоровье.
Слайд 35

И все же компьютер - это наше будущее. Он помогает интеллектуальному

И все же компьютер - это наше будущее. Он помогает интеллектуальному

росту ребенка, ускоряет процесс мышления. С другой стороны - нельзя уповать только на компьютер и не превращать его в единственный источник знаний об окружающем мире, заменяющий книги, игрушки, а главное - живое общение.