Измерение информации. Содержательный подход

Сентябрь 12, 2022

Главная
Информатика
Измерение информации. Содержательный подход

Содержание

2. При использовании объёмного подхода для определения количества информации содержательная сторона текста в учёт не берётся. Совершенно
3. Содержательный подход Количество информации связывается с содержанием (смыслом) полученного человеком сообщения. Количество информации, заключённое в сообщении,
4. Теория информации Клода Шеннона Сообщение, уменьшающее неопределённость знания в два раза, несёт 1 бит информации.
5. Неопределённость знания о результате некоторого события (бросания кубика, монеты, вытаскивания жребия и др.) – это количество
6. Главная формула информатики 2i=N Количество информации (i). содержащееся в сообщении об одном из N равновероятных результатов
9. Вопросы Что такое неопределённость знаний о результате какого-либо события? Приведите примеры, когда неопределённость знания можно выразить
11. Скачать презентацию

Слайд 2

При использовании объёмного подхода для определения количества информации содержательная сторона текста

в учёт не берётся.
Совершенно бессмысленное сочетание символов с данной позиции имеет ненулевой информационный объём.

Слайд 3

Содержательный подход
Количество информации связывается с содержанием (смыслом) полученного человеком сообщения.
Количество информации,

заключённое в сообщении, должно быть тем больше, чем больше оно пополняет наши знания

Слайд 4

Теория информации Клода Шеннона
Сообщение, уменьшающее неопределённость знания в два раза, несёт

1 бит информации.

Слайд 5

Неопределённость знания о результате некоторого события (бросания кубика, монеты, вытаскивания жребия

и др.) – это количество возможных результатов.
Узнав результат бросания монеты, мы получаем 1 бит информации.

Слайд 6

Главная формула информатики
2i=N
Количество информации (i). содержащееся в сообщении об одном из

N равновероятных
результатов некоторого события, определяется из решения показательного уравнения.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Вопросы
Что такое неопределённость знаний о результате какого-либо события? Приведите примеры,

когда неопределённость знания можно выразить количественно.
Как определяется единица измерения количества информации?
В каких случаях и по какой формуле можно вычислить количество информации, содержащейся в сообщении, используя содержательный подход?