Содержание
- 2. Цели урока: ☼ познакомить учащихся с различными видами алгоритмов и графическими способами их описания; ☼ учить
- 3. Оглавление. Введение. Линейный алгоритм. Ветвление. Множественное ветвление. Физкультминутка. Цикл. Устное тестирование.
- 4. Графический способ является вспомогательным способом описания алгоритмов, облегчающим процесс создания алгоритмов решения сложных задач. Познакомимся с
- 5. Используемые геометрические фигуры имеют стандартный смысл: А) Блок начала и конца алгоритма. Б) Блок проверки условия,
- 6. Линейная последовательность, состоящая из двух шагов. Линейный алгоритм- это алгоритм, команды которого выполняются строго последовательно, одна
- 7. Линейный алгоритм (пример). ЗАДАЧА. Составить блок -схему алгоритма нахождения площади круглого зеркала в телескопе. (R=100 дюйм).
- 8. Линейный алгоритм (задание). Составить блок-схему алгоритма написания сочинения.
- 9. Задача. Составить блок-схему для задачи. Вычислить подоходный налог Р (руб.)от заработной платы Z (руб.), если известно
- 10. Ветвление-это выбор той или иной последовательности действий в зависимости от выполнения некоторого условия, затем исполнение алгоритма
- 11. Ветвление (примеры). Полное ветвление. ( Алгоритм перехода улицы). Загорелся красный свет, Это значит - хода нет.
- 12. Ветвление (пример). Неполное ветвление. ( Алгоритм вызова пожарных). да нет Звони 01.
- 13. Множественное ветвление. Множественное ветвление – один из вариантов ветвления. Оно используется в том случае, если одну
- 14. Пример ( множественное ветвление). БАРАШЕК. -Ты скажи, барашек наш, Сколько шерсти ты нам дашь? -Не стриги
- 15. Задача. Составить блок-схему алгоритма вычисления значения функции 20 при х =-25 РЕШЕНИЕ.
- 16. Физкультминутка. Физкультминутка коротка, Если я руку вверх подниму, Взмахнём руками мы слегка, То ты присядь на
- 17. Цикл представляет собой алгоритмическую конструкцию, в которой многократно выполняется одна и та же последовательность шагов, называемая
- 18. Блок-схема циклов. ЦИКЛ С ПОСТУСЛОВИЕМ ЗАВЕРШЕНИЯ. ЦИКЛ С ПРЕДУСЛОВИЕМ ПРОДОЛЖЕНИЯ.
- 19. Задача. Определить значение переменной С после выполнения фрагмента алгоритма: ОТВЕТЫ: 1) 1; 2)45; 3)55; 4)6 Ответ:
- 20. Задача. Определить значение переменной В после выполнения следующего фрагмента алгоритма: ОТВЕТЫ: 1)6; 2)5; 3)3; 4)4. Ответ:
- 21. №1. К какому виду алгоритмов можно отнести этот алгоритм? 1.Линейный. 2.Циклический. 3.С полным ветвлением. 4.С неполным
- 22. №3. Какому типу алгоритма соответствует сюжет сказки: «Налево пойдёшь – невесту найдёшь. Направо пойдёшь – жизнь
- 23. №3. В жизни существует много синонимов для понятия «алго- ритм». Что из указанного нельзя назвать алгоритмом?
- 25. Скачать презентацию