Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

Август 23, 2022

Главная
Информатика
Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

Содержание

2. Правильная посадка – залог высокой трудоспособности!
3. Обработка информации – это решение некоторой информационной задачи. Все мы хорошо знакомы с задачами по математике.
4. При переходе через дорогу мы получаем зрительную информацию о том, что на светофоре горит красный свет,
5. Преобразование информации происходит при совершении покупок (информация о стоимости покупки и наличии денег в кармане преобразуется
6. Систематизация информации. Представьте себе большую кучу беспорядочно сложенных книг, журналов, фотографий, дисков. Нам понятно, что здесь
7. Такое деление называют систематизацией (информации, данных, предметов и т.д.). Систематизированы по темам экспонаты в залах музея,
8. Для облегчения поиска внутри каждого блока информация сортируется, то есть размещается в определенном порядке (упорядочивается). Чаще
9. Упражнения для глаз 1 упражнение. Подняли глаза вверх, затем вниз, вверх, вниз. Так 3-4 раза;
10. Упражнения для глаз 2 упражнение. Повернули глаза вправо, влево, вправо, влево. 3-4 раза;
11. Упражнения для глаз 3 упражнение. Диагонали. Глаза влево вверх, вправо вниз. 2-3 раза;
12. Упражнения для глаз Другая диагональ: вправо вверх, влево вниз. 2-3 раза;
13. Упражнения для глаз 4 упражнение. Рисуем глазами прямоугольник. Влево вверх, вправо вверх, вправо вниз, влево вниз;
14. Упражнения для глаз 5 упражнение. Это часы. Представили часы со стрелками и плавно смотрим на каждую
15. Обработка информации - это решение информационной задачи, или процесс перехода от исходных данных к результату. Обработка
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Правильная посадка – залог высокой трудоспособности!

Слайд 3

Обработка информации –
это решение некоторой информационной задачи.
Все мы хорошо знакомы

с задачами по математике. Рассмотрим простую задачу:
Ученики 5А класса посадили 21 дерево, а ученики 4А класса посадили на 5 деревьев меньше. Сколько деревьев посадили оба класса вместе?
В этой задаче имеется набор исходных данных. Требуется получить результат. Процесс перехода от исходных данных к результату и есть обработка информации. Решая задачу, вы обрабатываете информацию, другими словами, вы являетесь исполнителем, обрабатывающим информацию.

Слайд 4

При переходе через дорогу мы получаем зрительную информацию о том, что

на светофоре горит красный свет, мозг обрабатывает полученную информацию и выдает нам преобразованную: "Стой!". Здесь выходной информацией был красный свет светофора, выходной - решение человека стоять, не переходить дорогу.

Слайд 5

Преобразование информации происходит при совершении покупок (информация о стоимости покупки и

наличии денег в кармане преобразуется в решение покупать или не покупать), при планировании отдыха и во многих других случаях.
Во всех рассмотренных нами случаях в результате обработки имеющейся, входной информации мы получаем новую, выходную информацию.

Слайд 6

Систематизация информации.
Представьте себе большую кучу беспорядочно сложенных книг, журналов, фотографий, дисков.

Нам понятно, что здесь собрано очень много разнообразных сведений. Как в них разобраться?
В первую очередь все эти вещи могут быть разделены по определенным признакам на группы: фотографии - отдельно, книги - отдельно и диски - тоже отдельно. Это называется делением по признаку "тип носителя информации".

Слайд 7

Такое деление называют систематизацией (информации, данных, предметов и т.д.). Систематизированы по

темам экспонаты в залах музея, книги по алфавиту в библиотеке, товары в магазине, поезда в расписании и т.д.

Слайд 8

Для облегчения поиска внутри каждого блока информация сортируется, то есть размещается

в определенном порядке (упорядочивается).
Чаще всего используют следующие виды сортировки:
Например, в алфавитном порядке составляется список учащихся в классном журнале. В порядке убывания роста строятся школьники на уроках физкультуры. В хронологической последовательности изучаются события на уроках истории.

Слайд 9

Упражнения для глаз
1 упражнение. Подняли глаза вверх, затем вниз, вверх, вниз.

Так 3-4 раза;

Слайд 10

Упражнения для глаз
2 упражнение. Повернули глаза вправо, влево, вправо, влево. 3-4

раза;

Слайд 11

Упражнения для глаз
3 упражнение. Диагонали. Глаза влево вверх, вправо вниз. 2-3

раза;

Слайд 12

Упражнения для глаз
Другая диагональ: вправо вверх, влево вниз. 2-3 раза;

Слайд 13

Упражнения для глаз
4 упражнение. Рисуем глазами прямоугольник. Влево вверх, вправо вверх,

вправо вниз, влево вниз; и наоборот. 2-3 раза;

Слайд 14

Упражнения для глаз
5 упражнение. Это часы. Представили часы со стрелками и

плавно смотрим на каждую цифру на циферблате. Сначала по часовой стрелке 2-3 раза,
затем против часовой стрелки 2-3 раза.

Слайд 15

Обработка информации - это решение информационной задачи, или процесс перехода от

исходных данных к результату.
Обработка информации бывает двух типов:
Обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации;
Обработка, связанная с изменением формы представления информации, о не изменяющая её содержания.
Обработка информации, связанная с изменением ее формы, но не изменяющая содержания, происходит при систематизации информации.

Подведение итогов урока

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

Содержание

Правильная посадка – залог высокой трудоспособности!

Обработка информации – это решение некоторой информационной задачи.Все мы хорошо знакомы

При переходе через дорогу мы получаем зрительную информацию о том, что

Преобразование информации происходит при совершении покупок (информация о стоимости покупки и

Систематизация информации.Представьте себе большую кучу беспорядочно сложенных книг, журналов, фотографий, дисков.

Такое деление называют систематизацией (информации, данных, предметов и т.д.). Систематизированы по

Для облегчения поиска внутри каждого блока информация сортируется, то есть размещается

Упражнения для глаз1 упражнение. Подняли глаза вверх, затем вниз, вверх, вниз.

Упражнения для глаз2 упражнение. Повернули глаза вправо, влево, вправо, влево. 3-4

Упражнения для глаз3 упражнение. Диагонали. Глаза влево вверх, вправо вниз. 2-3

Упражнения для глазДругая диагональ: вправо вверх, влево вниз. 2-3 раза;

Упражнения для глаз4 упражнение. Рисуем глазами прямоугольник. Влево вверх, вправо вверх,

Упражнения для глаз5 упражнение. Это часы. Представили часы со стрелками и