Содержание
- 2. Цель: Развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности; Воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе,
- 3. Задачи: Повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность. В игровой форме
- 4. Станция №1. Разминка Дырявая, слабая, короткая, девичья, вечная, историческая, постоянная, оперативная,… Текстовый, графический, загрузочный, скрытый, архивный…
- 5. Станция №1. Разминка 5. Матричный, лазерный, струйный, цветной, чёрно-белый, узкий, широкий, .. 6. Позвоночный, популярный, музыкальный,
- 6. Станция №2. «Тест История ЭВМ»
- 7. Станция №3. Вопросы 1 команда 1. Как называются одним словом сведения, новости, факты, знания об окружающем
- 8. Станция №3. Вопросы 2 команда Устройство, с помощью которого можно подключиться к сети Интернет. Устройство для
- 9. Станция №3. Вопросы 3 команда Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации
- 10. Станция №3. Вопросы 4 команда 1. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков. 2. Универсальное
- 11. Станция №4 «Устройства ПК» . Из слов на карточке нужно составить слова связанные с информатикой и
- 12. Станция №5 “Анаграмма” А сейчас ещё один конкурс: Командам необходимо решить анаграммы. Анаграмма – это слово,
- 13. Станция №6 « Назначение ПК» Задание командам: Перечислите, где можно применить компьютер? Кому он может помочь
- 14. Станция 7. «В ОДНОЙ СВЯЗКЕ» Даны две колонки части словосочетаний, относящихся к информатике, или к устройству
- 15. В MS Word создать визитку «Моя специальность». Приглашается по одному представителю от команды. На задание даётся
- 16. Станция 8. “Третий лишний” Назовите лишнее высказывание 1.Вирус – это… а) возбудитель инфекционного заболевания б) ошибка
- 17. Станция 8. “Третий лишний” Назовите лишнее высказывание 3. Драйвер – это… а) переводчик программы на машинный
- 19. Скачать презентацию