Презентация на тему "Роль знаков и символов в современной геральдике" - презентации по Истории скачать

Содержание

Слайд 2

Цель, задачи, гипотеза исследования МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш

Цель, задачи, гипотеза исследования


МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской

Республики


Изучить основы геральдики; выявить роль знаков и символов, особенности их применения при составлении современных гербов.

изучить литературу по теме исследования;
выделить основные принципы составления гербов;
выявить роль знаков и символов в гербах РФ и Чувашии;
создать герб своего класса с учётом геральдических правил;
- разработать эскизы собственной полиграфической продукции (грамоты, благодарственные письма, календари и т.д.).

Гипотеза исследования:
считаем, что государственные символы отражают историю страны и предполагаем, что составляются они по определённым правилам.

Слайд 3

Актуальность исследования МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Актуальность исследования


МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики


Изучение главных

символов государства помогает не только лучше понять нашу историю, но и приблизиться к пониманию мировоззрения людей минувших эпох, социальной психологии общества, его менталитета – вопросам актуальным и ещё недостаточно изученным.
Слайд 4

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики Исследовательская часть работы Геральдика.ру

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Исследовательская часть работы

Геральдика.ру

Слайд 5

Исследовательская часть Основные мотивы геральдики Щит

Исследовательская часть

Основные мотивы геральдики

Щит

Слайд 6

Символика цветов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Символика цветов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Слайд 7

Исследовательская часть МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Исследовательская часть


МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской

Республики

Изучение государственных символов является одним из главных условий формирования национального самосознания, воспитания уважения к национальным ценностям, своей истории, образу жизни.

Слайд 8

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики А н

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

А н к е

т и р о в а н и е

Что для вас является символом исторической гордости?

Слайд 9

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики Практическая часть исследования

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Практическая часть исследования

Слайд 10

Заключение (выводы) МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Заключение (выводы)

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Канаш Чувашской Республики

Учащиеся 9В класса

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» хорошо знают государственную символику, проявляют к ней уважение и испытывают чувство гордости и воспринимают её как национальную ценность.
Государственная символика отражает не только историю страны, но и составляется по определённым правилам геральдики, где роль символов и знаков научно обозначены.
Зная основные законы и правила геральдики, можно составить свой герб, использовать его изображение для выпуска полиграфической продукции.