Содержание
- 2. План урока 1.Местоположение Индии 2.Климат Индии 3.Животный и растительный мир Индии 4.Занятия жителей Древней Индии
- 3. Новые слова: Джунгли Сахарный тростник Хлопчатник
- 4. Проблемный вопрос Почему греки называли Индию «ВОЛШЕБНОЙ СТРАНОЙ»
- 5. Местоположение Индии Индия находится в Южной Азии на полуострове Индостан. С запада, востока и юга ее
- 6. На севере Индии горы - Гималаи
- 7. Гималаи: -Преграждают путь холодным ветрам -Являются самой высокой горной системой в мире -Согласно верованиям древних индийцев
- 9. Главные реки Река Инд Река Ганг
- 10. Природа Индии Джунгли
- 11. Животный мир Индии
- 12. Животный мир Индии
- 13. Корова – священное животное
- 14. Сельскохозяйственные культуры Рис
- 15. Сельскохозяйственные культуры Сахарный тростник
- 16. Сельскохозяйственные культуры хлопчатник
- 17. Сельскохозяйственные культуры Пшеница Ячмень
- 18. Историческая задачка Один древний путешественник, побывавший в Индии, вернулся на Родину. - Если бы ты только
- 19. Работа с текстом учебника Комментированное чтение (п.5 §20). Стр.99 – 100 -Что такое религия? -Какие религиозные
- 20. Чудеса Индии благоприятные природные и климатические условия, - плодородные земли; - полноводные реки, - защищенность от
- 21. Выбери понравившуюся фразу и закончи ее 1.Сегодня я узнал ….. 2.Было интересно ….. 3.Было трудно …..
- 22. Кто изображен на слайде?
- 24. Скачать презентацию