Путешествие по Древним Афинам

Слайд 2

Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по теме: Древние Афины Задачи:

Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по теме: Древние Афины

Задачи:
1.

Оценить уровень усвоения пройденного материала по данной теме.
2. Развивать познавательный интерес к предмету.
3. Поддерживать и развивать у учащихся веру в свои силы и возможности.
4. Создавать атмосферу сотрудничества при выполнении заданий
Слайд 3

Ты чурбан, если не видел Афин! Если видел и не восторгался

Ты чурбан, если не видел Афин! Если видел и не восторгался –

осел ! А если добровольно покинул Афины, то ты верблюд! Так говорили древние греки.

План путешествия:
1. Афинский Акрополь
2. Древнегреческий театр
3. Афинская школа
4. Керамик

Слайд 4

Акрополь

Акрополь

Слайд 5

Статуя Афины в Парфеноне работы Фидия Парфенон Эрехтейон – храм посвящен Афине и Посейдону Кариатиды

Статуя Афины в Парфеноне работы Фидия

Парфенон

Эрехтейон – храм посвящен Афине и

Посейдону

Кариатиды

Слайд 6

Древнегреческий театр

Древнегреческий театр

Слайд 7

Трагедия – пьеса, в которой изображается борьба, острое столкновение противоборствующих сил.

Трагедия – пьеса, в которой изображается борьба, острое столкновение противоборствующих сил.

Как правило, заканчивается гибелью героя.

Комедия – веселое, смешное представление.

Слайд 8

Трагедия Софокла «Антигона» Много в природе дивных сил, Но сильнее человека - нет!

Трагедия Софокла «Антигона»

Много в природе дивных сил,
Но сильнее человека -

нет!
Слайд 9

В Афинской школе

В Афинской школе

Слайд 10

Палестра

Палестра

Слайд 11

Керамик. Район гончарных мастерских в Афинах. По петушечьей утренней песне, Поднимаются

Керамик.
Район гончарных мастерских в Афинах.

По петушечьей утренней песне,
Поднимаются все на работу


Ткачи, печники, скорняки, мукомолы,
Гончары, столяры, маляры.