Реализация совместного конкурсного проекта учителя и ученика. Всероссийский творческий конкурс Наш Дмитрий Донской

Подмосковья и всей России, привлечение его к активной творческой деятельности.
Патриотическое воспитание: привлечение внимания учащихся, а также их педагогов, к жизни и деятельности великого князя Дмитрия Ивановича Донского, как одного из основателей Российского государства и Московской области, а также как основателя Николо-Угрешского монастыря и победителя в Куликовской битве. Формирование у юного поколения правильных представлений о деятельности Дмитрия Донского средствами художественно-документальной литературы и изобразительного искусства.
Выявление талантливых юных художников, их бережная опека и поощрение творческой индивидуальности.
Совершенствование изобразительного мастерства участников конкурса, в частности навыков иллюстрирования литературных произведений, развитие художественного вкуса, фантазии, трудолюбия, творческой инициативы.
Приобщение педагогов изобразительного искусства, работающих в учреждениях основного и дополнительного образования, к активной работе с учащимися. Привлечение педагогов к иллюстрированию художественно-документальных произведений, совершенствование их мастерства в этом направлении.

«СОШ № 61» г. Чебоксары – 35 участников
Учителя: преподаватели изобразительного искусства Школы ХКО – Антонова Н.В., Кострова Л.А
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: сентябрь, октябрь 2016 года
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ:
1-й этап – организационный: изучение литературного ряда – текст книги, словарь, поиск исторических сведений, изучение и анализ картин художников по данной теме.
2-й этап – практический: выполнение эскизов, зарисовок, композиционные поиски, выбор наиболее удачных, выполнение иллюстраций к поэмам и очеркам в соответствии с творческим заданием в различных техниках по номинациям – «Книжная графика» и «Цветная книжная иллюстрация».
3-й этап – подведение итогов, определение призеров – организаторы конкурса
4-й этап - издание книги "Наш Дмитрий Донской" и календарей проекта – организаторы конкурса.
5-й этап - распространение книги и календарей, проведение выставок, праздников, презентаций, встреч с юными и взрослыми читателями – организаторы и участники конкурса.
РЕЗУЛЬТАТЫ: Написана и издана книга "Наш Дмитрий Донской" с иллюстрациями юных художников, художников-педагогов и молодых художников, проведен Всероссийский творческий конкурс, выставки и встречи с юными читателями.

портреты)
Для реализации проекта были задействованы занятия на художественном отделении школы ХКО: история искусства, композиция, живопись, рисунок.
При организации целостного образовательного процесса работы над иллюстрациями особое значение приобретают межпредметные связи: содержание книги соотносится с содержанием таких учебных предметов, как изобразительное искусство, история, литература. При этом целесообразно ориентироваться на расширение и углубление знаний о видах и жанрах изобразительного искусства, закрепление общих учебных умений, навыков и способов работы различными художественными материалами, которые формируются в процессе иллюстрирования.
Огромное значение имеет личный пример преподавателей, которые вместе с учениками изучали текст книги, искали дополнительную информацию по историческим сведениям, выполнили несколько цветных и графических иллюстраций

прославленный Димитрий,
Московский наш великий князь,
С другими русскими князьями
У стен Кремля соединясь,
Дружины вел на бой с Мамаем,
В Угреше перед ним возник,
Руси победу предвещая,
Николы чудотворный лик.
Икона эта князю в руки
Чудесно с древа снизошла,
Уврачевала сердца муки
И твёрдость духа придала...