Российское общество в Петровскую эпоху

Содержание

Слайд 2

ТЕМА: «РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО В ПЕТРОВСКУЮ ЭПОХУ». ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ: РЕФОРМЫ,

ТЕМА: «РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО В ПЕТРОВСКУЮ ЭПОХУ».

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ: РЕФОРМЫ, СОСЛОВИЯ,

РЕМЕСЛЕННЫЕ ЦЕХА, «ТАБЕЛЬ О РАНГАХ» (1722г.), УКАЗ О ЕДИНОНАСЛЕДИИ (1714г.), ГОРОДОВАЯ РЕФОРМА (1699г.).
Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

ДВОРЯНСТВО 1701г. - Указ о пожизненной службе дворян 1704г. - Указ

ДВОРЯНСТВО

1701г. - Указ о пожизненной службе дворян
1704г. - Указ о вотчинах:

 «как то поместья, так и вотчины именовать равно одно недвижимое имение вотчина»
1714 г. - Указ о единонаследии
1714г. – запрет жениться без получения образования
1722г. – «Табель о рангах»
Слайд 6

«ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА» А.Д. МЕНШИКОВ П.И. ЯГУЖИНСКИЙ А.А КУРБАТОВ

«ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА»

А.Д. МЕНШИКОВ

П.И. ЯГУЖИНСКИЙ

А.А КУРБАТОВ

Слайд 7

ГОРОДСКОЕ СОСЛОВИЕ. КУПЕЧЕСТВО. 1699 г. – городовая реформа В 1718 –

ГОРОДСКОЕ СОСЛОВИЕ. КУПЕЧЕСТВО.

1699 г. – городовая реформа
В 1718 – 1720гг. в городах были

созданы магистраты
1721г. – Устав Главного магистрата: городское население разделили на «регулярных граждан» (купцы, мастера, мелкие торговцы, ремесленники) и «прочих подлых людей, обретающихся в наймах и черных работах». Объединение купцов в гильдии.
1722г. – организация ремесленных цехов
Слайд 8

КРЕСТЬЯНСТВО Крестьяне делились на крепостных (частновладельческих), государственных, или казенных (по своему

КРЕСТЬЯНСТВО

Крестьяне делились на крепостных (частновладельческих), государственных, или казенных (по своему положению

к ним близко стояли дворцовые), и монастырских.
1690г. – разрешена купля-продажа крепостных крестьян
1719г. – крепостные крестьяне навечно закреплены за помещиками.
1721г. – Указ о приписных крестьянах
1724г. – введение паспортов
1721г. — Разрешение покупать крестьян к фабрикам — дворяне и купцы, жаловавшиеся на нехватку рабочих рук, получили право покупать к заводам целые деревни.
Слайд 9

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Заполнить таблицу по своему пункту до конца. Выучить основные

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Заполнить таблицу по своему пункту до конца.
Выучить основные понятия (стр.

53 учебника)
Составить три тестовых задания с единичным выбором по своему пункту (письменно на отдельном листочке и указать правильный ответ)
Выполните задание письменно на личточке: вы можете выбрать вариант задания.
Слайд 10

ВАРИАНТ №1: На основании картин, напишите сочинение о жизни крестьянина в

ВАРИАНТ №1: На основании картин, напишите сочинение о жизни крестьянина в

первой четверти XVIII в., его правах и обязанностях ( до 15 предложений).
Слайд 11

ВАРИАНТ №2: Ознакомьтесь с высказыванием Петра I и выскажите свое отношение

ВАРИАНТ №2: Ознакомьтесь с высказыванием Петра I и выскажите свое отношение

к этому высказыванию. Свое мнение обоснуйте тремя аргументами (аргумент = утверждение + обоснование + пример).

Современник вспоминает, как Петр сказал однажды своим приближенным: "Говорят чужестранцы, что я повелеваю рабами, как невольниками. Я повелеваю подданными, повинующимися моим указам. Сии указы содержат в себе добро, а не вред государству. Английская вольность здесь не у места, как к стене горох. Надлежит знать народ, как оным управлять... Недоброхоты и злодеи мои и отечеству не могут быть довольны, узда им - закон. Тот свободен, кто не творит зла и послушен добру".