Адвент-календарь - календарь ожидания Нового года

Содержание

Слайд 2

Актуальность проекта Главный праздник для всех детей и взрослых - это,

Актуальность проекта

Главный праздник для всех детей и взрослых - это, конечно,

Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое?
Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням отсчет до Нового года. Причем каждый день ребенок находит в Адвент-календаре какое-то задание или идею досуга на текущий день. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.
В России создание Адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность. Зачем же он нужен ребёнку? Календарь помогает почувствовать течение времени, научиться его понимать и осознавать, наглядно увидеть, чем больше выполненных заданий, тем ближе Новый год. Он создает ту неповторимую атмосферу волшебства, которая бывает только в Новый год.

Возраст воспитанников:
5 – 6 лет
(дети старшей группы)

Вид проекта:
семейно-групповой

Срок реализации проекта:
краткосрочный
(1 – 31 декабря)

Слайд 3

Участники проекта

Участники проекта

Слайд 4

Цель проекта: приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников Задачи

Цель проекта:

приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников

Задачи проекта:

расширить представления

детей о праздновании Нового года, об истории возникновения праздника;
закрепить знания детей о течении времени (месяц, неделя, день);
помочь детям наглядно ощутить приближение радостного праздника;
развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к праздника;
содействовать развитию творческих способностей детей;
способствовать развитию речевого общения, обогащению словарного запаса;
побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми
Слайд 5

Ожидаемые результаты: • у детей сформированы обширные знания о празднике Новый

Ожидаемые результаты:

• у детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об

истории его возникновения, о традиции встречи праздника в разных странах;
• развивающая предметно-пространственная среда в группе способствует осознанию детьми понятия «время»;
позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;
активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году
Слайд 6

Первый этап проекта – подготовительный: определение темы проекта, формулирование цели и

Первый этап проекта – подготовительный:

определение темы проекта, формулирование цели и задач;
составление

плана реализации основного этапа;
подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике проекта;
разработка заданий;
изготовление Адвента-календаря (изображение Санта Клауса);
информирование родителей о задачах и содержании проекта
Слайд 7

Второй этап проекта – основной: выходные дни, задания выполняют с родителями

Второй этап проекта – основной:
выходные дни, задания выполняют с родителями


Слайд 8

Третий этап – заключительный: подведение итогов; демонстрация Адвент-календаря (выполненные задания заклеиваются ватными дисками); презентация проекта

Третий этап – заключительный:

подведение итогов;
демонстрация Адвент-календаря (выполненные задания заклеиваются

ватными дисками);
презентация проекта
Слайд 9

Результаты проекта: расширилось и обогатилось представление детей о празднике Новый год,

Результаты проекта:

расширилось и обогатилось представление детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях

и традициях в разных странах мира;
у детей активизировался позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, действуют согласованно, переживают радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;
дети проявляют активность, инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, конструировании, творчестве
у родителей сформировалась активная позиция по решению заданных проблем, совместно с детьми
Слайд 10

Фоторепортаж по реализации проекта Рисование на тему «Зима» Адвент-календарь Письмо от Дед Мороза

Фоторепортаж по реализации проекта

Рисование на тему «Зима»

Адвент-календарь

Письмо от Дед Мороза

Слайд 11

Рисование на тему «Зима» Пускание мыльных пузырей на морозе Изготовление ёлочной

Рисование на тему «Зима»

Пускание мыльных пузырей на морозе

Изготовление ёлочной игрушки и

снежинки

Подарок Дед Морозу

«Рисование» ангела

Лепка снеговиков