Содержание
- 2. Цель урока: Обобщить знания об истории архитектуры и дизайна. Повторить пройденное об архитектуре разных народов и
- 3. Наша страна - это большой дом. А дома, как и люди, имеют свою историю. Сегодня мы
- 4. ПАРФЕНОН. ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ. Древняя Греция с ее жарким, средиземноморским климатом породила особый тип архитектуры: открытый, с
- 5. Египетские пирамиды – дом для возвращения души. Египтяне верили в загробную жизнь. Внутри гробницы сохраняли все
- 6. Средневековый замок. Мой дом моя крепость. Замок окруженный водой, подъемный мост, смотровые башни. Толстые крепкие стены,
- 7. Русские избы состояли из двух частей: обогреваемого зимой сруба и клети – места для хранения различного
- 8. Главные принципы, которые были заложены в строительство дома Здание должно быть прочным. Здание должно быть полезным
- 9. Стилевые направления архитектуры мира. Античное искусство Античное искусство является самым древним искусством эпохи, которое начало развиваться
- 10. Романский стиль длился с X – XIII в. в. этот стиль объединял в единое целое все
- 11. Готический стиль продлился до XVI в. Готическое искусство было культовым по назначению и религиозным по тематике.
- 12. Эпоха Возрождения в Италии в своем развитии прошла три этапа: раннее Возрождение, Высокое Возрождение и позднее
- 13. Характерными чертами барокко явилось стремление к динамичным композициям и пышному архитектурному декору. Наиболее известным произведением итальянского
- 14. Стиль рококо, который в отличие от предыдущего стиля, обращается наоборот к удобствам повседневного быта, утонченности обстановки.
- 15. С 1760 – х годов на смену рококо пришел классицизм. Внешними признаками классицизма являются строгость пропорций,
- 16. Стиль ампир, появившийся в начале XIX века, выражался, прежде всего, массивностью монументальных форм, богатых украшениях, строгостей
- 17. В конце XIX в начале XX в. в появляется совершенно новый современный стиль – модерн. Основной
- 18. Новые термины: базилика - прямоугольное в плане, как правило, вытянутое здание, разделенных на несколько продольных проходов
- 20. Скачать презентацию