Проект театра книги Живая традиция

Август 10, 2022

Главная
Культурология
Проект театра книги Живая традиция

Содержание

2. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») В жизни каждого из нас существует множество ниточек,
3. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») По нашему мнению одна из причин этого незнания
4. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») Для решения данных проблем был разработан проект «Живая
5. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») Сегодня массовое обслуживание в библиотеках стремится соединить в
6. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») Творческий потенциал библиотекарей и читателей приводит к возникновению
7. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») С помощью приёмов театрализации, создания театров книги библиотекари
8. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») На основе проведённых опросов пользователей, представляющих молодёжь, было
9. Цель проекта
11. Введение в предметную область (описание ситуации «как будет») В результате реализации проекта 25 % молодёжи будут
12. Основные блоки работ по реализации проекта
13. Основные блоки работ по реализации проекта
14. Основные блоки работ по реализации проекта
15. Основные блоки работ по реализации проекта
16. Основные блоки работ по реализации проекта
17. Основные блоки работ по реализации проекта
18. Основные блоки работ по реализации проекта
19. Бюджет проекта
20. Спасибо за внимание!
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
В жизни каждого из нас

существует множество ниточек, ведущих к предкам славянам. Мы используем отдельные слова и целые выражения, отмечаем праздники, присутствуем на свадьбах, новосельях, поминках, придерживаемся огромного количества всевозможных традиций и суеверий. Но истоки уже забылись, версии разделились и привели к неточным данным. Многие очень хорошо знают "чужую" мифологию, легенды о египетских, древнеримских и древнегреческих богах, их имена и особенности, а вот о своих славянских почти, а то и вовсе, ничего.
Как же исправить эту ситуацию?
Нам поможет театр!
И не просто театр, а театр книги!

Слайд 3

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
По нашему мнению одна из

причин этого незнания – недостаточное количество книг данной тематики в библиотеке.
На основе анализа читательских запросов было выявлено соотношение между желаемыми книгами и реально существующими в нашей библиотеке.

Слайд 4

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Для решения данных проблем был

разработан проект «Живая традиция», направленный на приобщение молодёжи к изучению славянских корней при помощи театра книги. Читаем книгу, играем на сцене.

Слайд 5

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Сегодня массовое обслуживание в

библиотеках стремится соединить в себе достоинства традиционных форм, применяемых в библиотеках прошлых лет, и инновационное творчество талантливых современников. Именно творчество является огромным ресурсом для осуществления преобразований массового библиотечного обслуживания. В современных библиотеках стало больше использоваться театрализованных форм. В основе театрализации как раз и лежит игровое поведение, отвечающее потребностям людей, особенно молодых, в перевоплощении, в активном действии, с реализацией их знаний, умений, впечатлений.

Слайд 6

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Творческий потенциал библиотекарей и

читателей приводит к возникновению театра книги как наиболее доступной формы театрализации в библиотеке. Преимущество театрализации состоит в том, что она: - отвечает потребности человека в перевоплощении; - побуждает к интенсивному, творческому чтению инсценируемого произведения; - развивает психологическую культуру через проникновение в глубину характера играемого персонажа; - даёт навык коллективного творчества и общения с партнёрами по сценическому действию; - через участие в создании декораций, костюмов, грима и другого антуража спектакля развивает разнообразные творческие способности.

Слайд 7

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
С помощью приёмов театрализации,

создания театров книги библиотекари воздействуют на чувства читателей через слово, действие и книгу. Театрализованные формы, использование новых технологий способствуют привлечению в библиотеку новых пользователей, особенно молодёжи.

Слайд 8

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
На основе проведённых опросов

пользователей, представляющих молодёжь, было выявлено, что многие хотели бы принимать участие в театрализованных действиях.

Слайд 9

Цель проекта

Слайд 10

Слайд 11

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)
В результате реализации проекта 25

% молодёжи будут привлечены к чтению книг об истории и жизни славян, получат неоценимый опыт, принимая участие в театрализованном воспроизведении традиций и обрядов наших предков.
Фонд библиотеки пополнится современной художественной и научной литературой и увеличится на 5 %.
Увеличится число читателей из числа молодёжи и посещаемость библиотеки на 10% за счет приобретения новой литературы, мероприятий и акций, создания театра славянской книги.

Слайд 12

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 13

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 14

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 15

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 16

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 17

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 18

Основные блоки работ по реализации проекта

Слайд 19

Бюджет проекта

Слайд 20

Проект театра книги Живая традиция

Содержание

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)В жизни каждого из нас

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)По нашему мнению одна из

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)Для решения данных проблем был

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») Сегодня массовое обслуживание в

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») Творческий потенциал библиотекарей и

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») С помощью приёмов театрализации,

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть») На основе проведённых опросов

Цель проекта

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)В результате реализации проекта 25

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Основные блоки работ по реализации проекта

Бюджет проекта

Спасибо за внимание!

Похожие презентации

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
В жизни каждого из нас

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
По нашему мнению одна из

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Для решения данных проблем был

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Сегодня массовое обслуживание в

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Творческий потенциал библиотекарей и

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
С помощью приёмов театрализации,

Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
На основе проведённых опросов

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)
В результате реализации проекта 25