Урок изобразительного искусства в 4 классе

Урок изобразительного искусства в 4 классе
Подготовила
учитель начальных классов:
Измайлова Л.А.

Из истории головного убора

Убор-то, во что одеваются. Наряд, одеяние, убранство.
Головной убор-общее

Головной убор, кроме своего главного назначения - сохранять голову в тепле,

Вязанным корытом Горка накрыта, Горка под корытом От холода укрыта.

Порой ношу на голове моей Две пары замечательных ушей. Одну из этих пар

На голове моей поля, но это вовсе не земля.

Край ее зовут полями, Верх украшен весь цветами. Головной убор-загадка Есть у мамы нашей

От солнца я защита, Для того и сшита.

Прикрою я мальчишке стрижки-коротышки.

Я любой девчонке Прикрою волосёнки.

Любят бабушки одеть малышам в коляске. Его Алёнушка носила – Девочка из сказки.

Вот убор на голове – Очень нравится он мне, А когда

Есть у милиционера, И у капитана есть. И каждый, кто наденет, Тот отдает им

НАЗВАНИЯ ГОЛОВНЫХ УБОРОВ:
1. Шапка. 2. Ушанка.
3. Шляпа. 4. Шляпка.
5. Панама.

Конкурс: «Сказки в шляпке»

Назовите сказочных персонажей, которые просто были бы неузнаваемы

Отгадай сказочного героя.

На лесной опушке
Сидит она в избушке.
Ступа с метёлкою

КТО ЭТО?

В шляпе с круглыми полями
И в штанишках до колен,
Занят разными

КТО ЭТО?

Я богатый, всемогущий
Очень стройный, страшно злющий.
Но я смерти не

КТО ЭТО?
С корабля сошел по трапу,
И в свою большую шляпу
Лилипутов посадил.
(Гулливер)

Кто же это?

В сказке Г. Х. Андерсена сердце мальчика превратилось

Кто же это?

У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под

Угадай кто?

Вы знаете девушку эту,
Она в старой сказке воспета.
Работала, скромно жила,
Не

Угадай кто?

Отгадайте загадку. Кто это?
Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает

Угадай кто?

Всех любил он неизменно, Кто б к нему ни приходил. Догадался? Это

Угадай кто?

Наряд мой пёстрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех! 
(Петрушка)

Угадай кто?

Как зовут того царя, Кому родить богатыря, Мечтала юная девица, За пряжей с

Тема урока

«Головной убор сказочного персонажа.»

Проект состоит из 3 «Д» Думай

1. Выбери яркого сказочного

ДЕЛАЙ

1.Как работать с акварелью?
2. Изображение головного убора своего героя.

Правила работы с акварельными красками.

1. Обмакните мокрую кисть в краску и слегка

Докажи

Защити свою работу!
Мой замысел был такой…,
потому что я ставил

ДЕЛАЙ

Уже выбрали героя для которого будете
Рисовать головной убор?

начали работу

Подведем итоги!

В ходе истории головной убор видоизменялся и преображался, а его