Вхутемас

Август 2, 2022

Содержание

2. Вхутемас, Высшие государственные художественно-технические мастерские, учебное заведение в Москве. Вхутемас создан в 1920 постановлением Советского правительства
3. Здесь размещалось Строгановское художественное училище, затем ВХУТЕМАС
4. Практически Вхутемас готовил в основном художников-станковистов и архитекторов. Одновременно перед производственным факультетами была поставлена задача подготовки
5. Траугот Георгий Николаевич (1903-1961) - художник -"круговец". Окончил ВХУТЕМАС
6. Важной частью нового метода обучения был разработанный во Вхутемас и обязательный для всех студентов, независимо от
7. Пропедевтические курсы позже стали обязательными в мировой практике подготовки художников-конструкторов. Разносторонняя подготовка на пропедевтическом курсе сочеталась
8. На производственных факультетах практически претворялись теоретические взгляды «производственников», отождествлявших художественное творчество с производством социально и функционально
9. 25 февраля 1921 Вхутемас И. Ленин посетил общежитие Вхутемас, беседовал со студентами об учёбе и искусстве
10. В 1926 Вхутемас был преобразован во Вхутеин.
11. Кот (точнее кошка) «висит» у окна творческого центра «Митьки ВХУТЕМАС» (ул. Правды, 16) на уровне 6-го
12. Владимир Шагин (1932-1999)
14. Александр Шевченко. Ученик и преподаватель Вхутемаса-Вхутеина
16. Шуховская башня в Москве Владимир Григорьевич Шухов
17. Василий Кандинский
18. Дизайнерами становились не благодаря, а во многом вопреки существовавшим дизайнерским учебным заведениям. Особенностями национального дизайн-образования, его
20. ВХУТЕМАС.1922год. Работа по дисциплине "ПРОСТРАНСТВО". "Элеватор" Автор: Владимиров В..
21. Родченко Александр Михайлович (1891-1956), российский дизайнер, график, мастер фотоискусства, художник театра и кино. Один из основоположников
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Вхутемас, Высшие государственные художественно-технические мастерские, учебное заведение в Москве. Вхутемас

создан в 1920 постановлением Советского правительства как «... специальное художественное высшее техническо-промышленное учебное заведение, имеющее целью подготовить художников-мастеров высшей квалификации для промышленности, а также конструкторов и руководителей для профессионально-технического образования» (Собрание узаконений и распоряжений Рабочего и Крестьянского Правительства, 1920, 19 декабря, № 98, ст. 522, с. 540).
Образован путём слияния московских 1-х и 2-х Свободных художественных мастерских. Включал факультеты: художественные (живописный, скульптурный, архитектурный) и производственные (полиграфический, текстильный, керамический, деревообделочный и металлообрабатывающий).

Слайд 3

Здесь размещалось Строгановское художественное училище, затем ВХУТЕМАС

Слайд 4

Практически Вхутемас готовил в основном художников-станковистов и архитекторов. Одновременно перед

производственным факультетами была поставлена задача подготовки художников нового типа, способных работать не только в традиционных видах искусств пластических, но и в создании всей предметной среды, окружающей человека (предметы быта, орудия труда и пр.). Во Вхутемас (а также в
учебном заведении и архитектурно-художественном объединении «Баухауз» в Германии) впервые в мире были созданы основы сложившейся позднее системы подготовки художников-конструкторов

Слайд 5

Траугот Георгий Николаевич (1903-1961) - художник -"круговец". Окончил ВХУТЕМАС

Слайд 6

Важной частью нового метода обучения был разработанный во Вхутемас и

обязательный для всех студентов, независимо от будущей специализации, пропедевтический (предварительный) курс, основанный на сочетании научных и художественных дисциплин.
Пропедевтический курс должен был научить студентов языку пластических форм, законам формо- и цветообразования (включал рисование как основу пластического искусств, цветоведение, дисциплины, исследующие взаимоотношения между цветом и формой, изучение принципов построения пространственной композиции и др.). Эти законы авторы курса (Вхутемас А. Фаворский, П. Я. Павлинов, К. Н. Истомин, И. М. Чайков, Н. А. Ладовский и др.) считали универсальными для создания как произведений изобразительного искусства, так и для художественного конструирования предметов быта и техники.

Слайд 7

Пропедевтические курсы позже стали обязательными в мировой практике подготовки художников-конструкторов. Разносторонняя

подготовка на пропедевтическом курсе сочеталась с последующей специализацией на выбранных студентами факультетах. На производственных факультетах разрабатывали проекты трансформирующейся мебели (кресла-кровати, шкафы-столы и т.д.), массовой посуды,светильников и др. Во Вхутемас преподавали как художники-станковисты, продолжавшие традиции русской художественной школы предреволюционных десятилетий (главным образом
Московского училища живописи, ваяния и зодчества — А. Е. Архипов, П. Вхутемас Кузнецов, И. И. Машков и другие, — а также Д. Н. Кардовский, преподававший в 1903—18 в Высшем художественном училище петербургской АХ), так и представители производственного искусства (А. М. Родченко, Вхутемас Е. Татлин и др.).

Слайд 8

На производственных факультетах практически претворялись теоретические взгляды «производственников», отождествлявших художественное

творчество с производством социально и функционально целесообразных вещей, которые, по их мнению, должны были определять характер всей бытовой среды в социалистическом обществе. Такое отождествление приводило ряд педагогов Вхутемас в их преподавательской практике на разных факультетах (а главным образом — в публицистических выступлениях) к отрицанию образной природы и познавательной роли искусства, к отрицанию его традиционных (и прежде всего станковых) форм.

Слайд 9

25 февраля 1921 Вхутемас И. Ленин посетил общежитие Вхутемас, беседовал

со студентами об учёбе и искусстве и критически отозвался о футуристических увлечениях некоторых из них.

Слайд 10

В 1926 Вхутемас был преобразован во Вхутеин.

Слайд 11

Кот (точнее кошка) «висит» у окна творческого центра «Митьки ВХУТЕМАС» (ул. Правды, 16) на уровне

6-го этажа. Одетую как известный герой мультфильма, ее сразу прозвали кошкой Матроскина

Слайд 12

Владимир Шагин (1932-1999)

Слайд 13

Слайд 14

Александр Шевченко.
Ученик и преподаватель Вхутемаса-Вхутеина

Слайд 15

Слайд 16

Шуховская башня в Москве Владимир Григорьевич Шухов

Слайд 17

Василий Кандинский

Слайд 18

Дизайнерами становились не благодаря, а во многом вопреки существовавшим дизайнерским учебным

заведениям. Особенностями национального дизайн-образования, его базовыми знаниями, как всем известно, были широкая (то есть никакая) общеобразовательная подготовка плюс академическое общехудожественное образование родом из XVIII века, переродившееся в школу социалистического реализма. Про то время можно было сказать, что дизайнерского образования у нас не было, а дизайнеры - были.

Слайд 19

Слайд 20

ВХУТЕМАС.1922год. Работа по дисциплине "ПРОСТРАНСТВО". "Элеватор" Автор: Владимиров В..

Слайд 21

Родченко Александр Михайлович (1891-1956), российский дизайнер, график, мастер фотоискусства, художник театра

и кино. Один из основоположников конструктивизма, родоначальник нового вида искусства - дизайна. В 1920-30 преподавал на деревоотделочном и металлообрабатывающем факультетах Вхуемаса-Вхутеина (в 1928 факультеты были объединены в один ? Дерметфак). С 1921 по 1924 работал в Институте художественной культуры (Инхук), где сменил в 1921 В. В. Кандинского на посту председателя. В 1930 году на базе полиграфического факультета ВХУТЕИНа (Высшего художественно-технического института - так к этому времени называлось учебное заведение) был создан Московский художественно-полиграфический институт (МХПИ), ныне - Московский государственный университет печати. Выпускники ВХУТЕМАСа-ВХУТЕИНа-МГУПа, станковисты и иллюстраторы, во многом определили лицо российского искусства ХХ века.