Урок литературы в 7 классе по рассказу Л.Н.Андреева «Кусака»

Слайд 2

Цель урока: Показать своеобразие личности Л.Н.Андреева, значимость поставленных им проблем, развитие

Цель урока:
Показать своеобразие личности Л.Н.Андреева, значимость поставленных им

проблем, развитие традиций русской классической литературы.
Задачи:
совершенствовать навыки анализа сюжета текста;
учиться выделять проблему из текста;
прививать любовь и доброту к животным,
работать в парах, соблюдая взаимопонимание, уважение друг к другу.
Слайд 3

Леонид Николаевич Андреев (1871 - 1919)

Леонид Николаевич Андреев (1871 - 1919)

Слайд 4

Родился 9 (21) августа 1871 года, в Орле. Отец его, сын

Родился
9 (21) августа 1871 года, в Орле. Отец его, сын

по крови предво-дителя дворянства и крепостной девушки, был землемером; мать происхождения польского. Детство свое помнил «ясным, беззаботным»…
Слайд 5

План сюжета. Обретение Кусакой смысла существования. Люди в жизни собаки. Новая

План сюжета.

Обретение Кусакой смысла существования.
Люди в жизни собаки.
Новая Кусака. Новая жизнь.
Разочарование

в людях.
Горе собаки.
Слайд 6

Проблема рассказа. Люди готовы дарить животным свою любовь и ласку, пока

Проблема рассказа.

Люди готовы дарить животным свою любовь и ласку,

пока им это удобно или пока их это развлекает,
но как только животные требуют от людей ответственности,
они легко бросают своих питомцев на произвол судьбы
Слайд 7

Ассоциативные ряды Соотнесение образа Кусаки с подобными ей по качествам характера

Ассоциативные ряды

Соотнесение образа Кусаки с подобными ей по качествам характера понятиями.
Соотнесение

образа людей с подобными им по качествам характера понятиями.
мотивация урока.ppt
Слайд 8

человек

человек

Слайд 9

собака

собака

Слайд 10

Создайте свои ассоциативные ряды Людей в рассказе «Кусака» можно соотнести с….

Создайте свои ассоциативные ряды

Людей в рассказе «Кусака» можно соотнести с….
Собаку в

рассказе можно соотнести с….
Слайд 11

Собака бывает...

Собака бывает...