Аттестационная работа. Клуб Современная детская литература

Август 9, 2022

Главная
Литература
Аттестационная работа. Клуб Современная детская литература

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы; Программа «Современная детская литература» имеет художественную направленность, ориентирована на развитие творческих способностей
3. Краткая характеристика образовательного учреждения ДАТА СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: Слияние образовательных учреждений 31.10.2014 Реорганизовано в форме слияния
4. Цель и задачи работы Цель данной программы – развитие творческих способностей учащегося посредством приобщения к кругу
5. Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности; Программа обеспечивает специализированную подготовку к занятиям и решает задачи воспитания и
6. Основное содержание Дети знают -что такое тема, проблема, идея, тематика, проблематика, идейное звучание; -тропы и фигуры
7. Методы диагностики образовательного результата; В процессе обучения используются следующие формы контроля: текущий контроль на занятии и
8. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. Настоящая программа направлена на максимальное раскрытие
9. В музее Н.В.Гоголя (Полтава)
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы;
Программа «Современная детская литература» имеет художественную направленность, ориентирована

на развитие творческих способностей детей в области анализа литературного произведения, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитание творческой личности, получение учащимися основ литературоведения

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
ДАТА СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: Слияние образовательных учреждений 31.10.2014

Реорганизовано в форме слияния на основании приказа ДОгМ № 433 от 5.06.14 "О реорганизации.государственных образовательных организаций, подведнмственных Восточному окружному управлению Департамента образования города Москвы."

Слайд 4

Цель и задачи работы
Цель данной программы – развитие творческих способностей учащегося

посредством приобщения к кругу детского и подросткового чтения. Для достижения этой цели необходимо решать следующие задачи:
Обучить аналитическому чтению;
Дать представление о других типах чтения;
Развить умение видеть содержательную сторону книги в неразрывной связи с художественной формой произведения ;
Привить интерес к литературе разных жанров. Сформировать навыки публичного выступления;
Расширить читательский кругозор;
Удовлетворить интерес к творчеству и общению.

Слайд 5

Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности;
Программа обеспечивает специализированную подготовку к занятиям и

решает задачи воспитания и развития, прежде всего, посредством содержания изучаемого материала, участия детей в классных и школьных научно-практических конференциях, посещения библиотек, проведения экскурсий.

Слайд 6

Основное содержание

Дети знают
-что такое тема, проблема, идея, тематика, проблематика, идейное

звучание;
-тропы и фигуры речи;
-художественный образ, литературный герой, литературный тип;
-жанровое и стилистическое своеобразие произведения
-художественное время и пространство
Дети умеют
- самостоятельно разбирать текст;
-сопоставлять5-6 произведений ;
-выполнить необходимые шаги при подготовке проекта
-отвечать на вопросы по произведениям и составлять их самостоятельно
У детей развито
- представление о различии литературных жанров;
- внимание;
-память;
-чувство стиля;
-навык составления критической заметки, анонса, отзыва, рецензии..

Слайд 7

Методы диагностики образовательного результата;
В процессе обучения используются следующие формы контроля: текущий

контроль на занятии и промежуточный контроль в форме конкурсных выступлений, проводимых не менее двух раз в полугодие.

Слайд 8

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.
Настоящая программа

направлена на максимальное раскрытие творческого потенциала детей, создание оптимальных условий для их развития. Комплексный подход к воспитанию, обучению и развитию каждого ребенка выражается в сочетании теоретических и практических занятий, что позволяет ребенку развиваться разносторонне. За период обучения ребенок должен получить такой объем знаний и умений в чтении, который позволит ему самостоятельно анализировать литературные произведения, а также писать сочинения, создавать проекты и выступать с их защитой. Это даёт возможность учащимся расширить свой кругозор и реализовать свой читательский потенциал.

Слайд 9

Аттестационная работа. Клуб Современная детская литература

Содержание

Краткая характеристика жанра работы; Программа «Современная детская литература» имеет художественную направленность, ориентирована

Краткая характеристика образовательного учреждения ДАТА СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: Слияние образовательных учреждений 31.10.2014

Цель и задачи работыЦель данной программы – развитие творческих способностей учащегося

Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности; Программа обеспечивает специализированную подготовку к занятиям и

Основное содержание Дети знают-что такое тема, проблема, идея, тематика, проблематика, идейное

Методы диагностики образовательного результата; В процессе обучения используются следующие формы контроля: текущий

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. Настоящая программа

В музее Н.В.Гоголя (Полтава)

Похожие презентации