Чтение с увлечением: друг познается в чтении

Содержание

Слайд 2

Цель проекта – организация детско-взрослого чтения детей и родителей в формате

Цель проекта – организация детско-взрослого чтения детей и родителей в формате

межпоколенческого дружеского общения.

Задачи проекта:
Навигация читательской деятельности детей и родителей, педагогов и библиотекарей.
Мотивация чтения: скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты.
Организация чтения детей в формате мастерских «здесь и сейчас» с удовольствием и увлечением.
Содержание прочитанного как источник общения о проблемах самоопределения и саморазвития, детства и взросления.
Создание опыта чтения как радости дружбы между детьми и взрослыми.

Слайд 3

Друг познается в чтении

Друг познается в чтении

Слайд 4

Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты…

Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты…

Слайд 5

Радость встречи с читателем

Радость встречи с читателем

Слайд 6

Школа волонтеров чтения

Школа волонтеров чтения

Слайд 7

Участники проекта: студенты педагогических специальностей, школьники и их родители, педагоги и библиотекари.

Участники проекта: студенты педагогических специальностей, школьники и их родители, педагоги и

библиотекари.
Слайд 8

Слайд 9

Вечно обновляешь чтением душу и свою повседневную жизнь. В.Берестов

Вечно обновляешь чтением душу и свою повседневную жизнь. В.Берестов

Слайд 10

Аукнемся? «…а ночь будет колдовать, оберегая ее счастье, и перекатывать на

Аукнемся?

«…а ночь будет колдовать, оберегая ее счастье, и перекатывать на

своих прохладных ладонях три яблока, которые потом, как это испокон веку было заведено в маранских сказаниях, уронит с неба на землю – одно тому, кто видел, другое тому, кто рассказал, а третье тому, кто слушал и верил в добро».
Слайд 11

Живые лица современных писателей

Живые лица современных писателей

Слайд 12

Слайд 13

Смысл проекта: включить совет Л.Н. Толстого «Начинайте с себя!», как зеленый

Смысл проекта:

включить совет Л.Н. Толстого «Начинайте с себя!», как зеленый сигнал

светофора, в реальное содержании жизни детей, которые откликаются на призыв: давайте дружить с книгами и детьми так, чтобы чтение нас объединяло. Сотворчество вдохновляет и помогает преодолеть лень и равнодушие, возрастные стереотипы и одиночество.
Слайд 14

Ресурсы проекта: современные технологии организации читательской деятельности, методическое пособие Е.О. Галицких

Ресурсы проекта:

современные технологии организации читательской деятельности, методическое пособие Е.О. Галицких «Чтение

с увлечением: мастерские жизнетворчества» (М., 2016), цикл публичных лекций в Ботаническом городском саду (летом) и Вятском государственном университете (в течение учебного года), мастерские творческого чтения в библиотеках города для школьников и педагогов.
Слайд 15

Учитель как проводник читательской культуры

Учитель как проводник читательской культуры

Слайд 16

Слайд 17

«Пусть книги друзьями приходят в дома, читайте всю жизнь – набирайтесь ума!»

«Пусть книги друзьями приходят в дома, читайте всю жизнь – набирайтесь

ума!»
Слайд 18

Содержание проекта Разработка тематики публичных лекций для детей и их родителей.

Содержание проекта

Разработка тематики публичных лекций для детей и их родителей.
Создание

методического банка учебных презентаций о чтении.
Интеграция читательских проектов радио и университета для информационного продвижения проекта.
Формирование опыта общения, обсуждения, игры и радости вокруг прочитанных книг.
Создание «кругов» дружбы, включающих в себя читателей, объединенных вокруг обсуждаемой книги.
Включение писателей в дружеское общение с читателями-детьми.
Создание личных библиотек, собирающих друзей.
Создание сетевых сообществ и включение в масштабные проекты РФ: «Школа волонтеров чтения», Всероссийские читательские конференции.
Популяризация полученного опыта и результатов проекта в библиотеках и школах Екатеринбурга, Вологды, Кирова, Якутска.
Организация чтения в семьях и детских библиотеках как опыта дружбы.
Слайд 19

Навигация по темам чтения Ценность семьи. Ценность памяти Ценность совести Ценность

Навигация по темам чтения

Ценность семьи.
Ценность памяти
Ценность совести
Ценность красоты
Ценность детства
Ценность трех вещей


Ценность жизни
Ценность школы вчера и сегодня
Ценность книги
Слайд 20

Ирина Краева

Ирина Краева

Слайд 21

И.Краева «Дети неба, или Во всем виноваты бизоны» «Суть убунту, насколько

И.Краева «Дети неба, или Во всем виноваты бизоны»

«Суть убунту, насколько я

понимаю, такова: всех людей, всё человечество связывают узы единой общей жизни. Если ты это принял душой, то не будешь завидовать, что кто-то сильнее, талантливее тебя, потому что этот кто-то и тебя делает сильнее и талантливее. А если кто-то страдает, то и ты принимаешь его боль как свою»

И.Краева «Дети неба, или Во всем виноваты бизоны»

Слайд 22

«Мы не поодиночке» «Мы вбираем в себя тех, кто рядом. И

«Мы не поодиночке»

«Мы вбираем в себя тех, кто рядом.
И даже

тех, кто далеко. Мы – все вместе. И порой даже представить не можем, какая у нас связь с человеком, про которого мы, может быть, ничего и не знаем»
Слайд 23

Ирина Краева

Ирина Краева

Слайд 24

Секрет семейного счастья

Секрет семейного счастья

Слайд 25

Семейные истории

Семейные истории

Слайд 26


Слайд 27

«Ещё один новый дневник» «Вере четырнадцать лет. Она ведет дневник, делает

«Ещё один новый дневник»

«Вере четырнадцать лет.
Она ведет дневник,
делает запись

с тегом-
это флешмоб
«100 дней счастья!»
Слайд 28

Ценность детства родителей

Ценность детства родителей

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Ценность детства нового века

Ценность детства нового века

Слайд 32

Ценность детской дружбы Три девочки

Ценность детской дружбы Три девочки

Слайд 33

Победитель конкурса детской книги «Книгуру» 2015

Победитель конкурса детской книги «Книгуру» 2015

Слайд 34

Сборник рассказов Нины Дашевской о том, как важно принять себя и

Сборник рассказов Нины Дашевской о том, как важно принять себя и

понять - первые не победители. Они другие. Мы все разные. И умение быть вторым открывает перед тобой не меньше дверей. 

Не всегда ты чувствуешь себя первым, но куда важнее, что ты – другой, самоценный. Сравнивать себя с кем-то, вроде более удачливым, талантливым, пробивным, - дело пустое: тот, кем ты был вчера, - единственный камертон тебе сегодняшнему.

Слайд 35

Три вещи в жизни наиболее ценны: любовь, убеждение, доверие

Три вещи в жизни наиболее ценны: любовь, убеждение, доверие

Слайд 36

12 заповедей друзей-читателей 1. Не забывайте выбрасывать мусор ... из ведра...

12 заповедей друзей-читателей

1. Не забывайте выбрасывать мусор ... из ведра... из

головы... из жизни! 2. Когда ваши дела идут плохо - идите в библиотеку. 3. Самый хороший учитель в жизни - читательский опыт. 4. Если ошибку можно исправить - значит, ты ещё не ошибся. 5. Спасибо тем книгам, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. 6. Всегда найдется кто-то, кому не нравится то, что ты делаешь. Это нормально. Всем подряд нравятся только котята. 7. Если кто-то на вас злится или обижается – утешьте его хорошей книгой. 8. Свою жизнь надо устраивать до тех пор, пока жизнь не начнет устраивать тебя. 9. Рецепт молодости: радуйтесь каждой мелочи и читай новые книги своих детей. 10. Самый лучший день - это сегодня!
11. Самая лучшая книга ещё не прочитана.
Слайд 37

Читающий ребенок в читающей семье

Читающий ребенок в читающей семье

Слайд 38

льзы» Что читать? Что смотреть? Что унести с собой? О чем

льзы»

Что читать?
Что смотреть?
Что унести с собой?
О чем поговорить дома?
Что рассказать коллегам

и друзьям?
Что выбрать в книжном магазине?
Что подарить к Новому году читателям?
Слайд 39

Слайд 40

«Мы не поодиночке» «Мы вбираем в себя тех, кто рядом. И

«Мы не поодиночке»

«Мы вбираем в себя тех, кто рядом.
И даже

тех, кто далеко. Мы – все вместе. И порой даже представить не можем, какая у нас связь с человеком, про которого мы, может быть, ничего и не знаем»
Слайд 41

Подарок на Новый год Какое блаженство, что блещут снега, что холод

Подарок на Новый год

Какое блаженство, что блещут снега, что холод окреп, а

с утра моросило, что дико и нежно сверкает фольга на каждом углу и в окне магазина. Пока серпантин, мишура, канитель восходят над скукою прочих имуществ, томительность предновогодних недель терпеть и сносить — что за дивная участь! Какая удача, что тени легли вкруг ёлок и елей, цветущих повсюду, и вечнозелёная новость любви душе внушена и прибавлена к чуду. Откуда нагрянули нежность и ель, где прежде таились и как сговорились! Как дети, что ждут у заветных дверей, я ждать позабыла, а двери открылись. Какое блаженство, что надо решать, где краше затеплится шарик стеклянный, и только любить, только ель наряжать и созерцать этот мир несказанный… Белла Ахмадулина
Слайд 42

Спасибо за радость встречи! Читать — это как думать, молиться, говорить

Спасибо за радость встречи!

Читать — это как думать,
молиться, говорить с другом,
выражать

свои мысли,
выслушивать идеи других,
наслаждаться музыкой,
видеть прекрасный пейзаж и 
прогуливаться по пляжу.
Роберто Боланьо