Григорьев Стук. И. Токмакова Разговор Лютика и Жучка, И. Пивоварова Кулинаки-пулинаки. Урок 112

Содержание

Слайд 2

хща – хщо – хщу – хще – хщи - хщё

хща – хщо – хщу – хще – хщи - хщё

Каждый

последующий слог произноси всё громче, затем всё тише:

Речевая разминка

Слайд 3

Упражнения для развития речевого аппарата, чистоговорки. Ща – ща – ща

Упражнения для развития речевого аппарата, чистоговорки.

Ща – ща – ща –

мы несем домой леща,
Ащ – ащ – ащ – мы надеемся на плащ.
Слайд 4

Прочитай скороговорку, причитывай по одному слову. Прочитай с разной интонацией.

Прочитай скороговорку, причитывай по одному слову.
Прочитай с разной интонацией.

Слайд 5

Волчок вертится по кругу, а вы быстро составляйте и читайте слова. Догоняйте волчок!

Волчок вертится по кругу, а вы быстро составляйте и читайте слова.

Догоняйте волчок!
Слайд 6

Слайд 7

- Какие подарки получил ребёнок? - Что его удивило? - Что

- Какие подарки получил ребёнок?
- Что его удивило?
- Что бы вы

ответили на вопрос: «Где же привет?»
- В чем разница между горячим приветом и горячим пирогом?
Слайд 8

Рассмотрите иллюстрации и расположите их в таком порядке, в котором эти

Рассмотрите иллюстрации и расположите их в таком порядке, в котором эти

подарки для малыша перечисляются автором в стихотворении О. Дриза «Привет».
Слайд 9

Слайд 10

О. Григорьев «Стук». И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка». И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».

О. Григорьев «Стук». И. Токмакова «Разговор
Лютика и Жучка».
И. Пивоварова


«Кулинаки-пулинаки».
Слайд 11

Слайд 12

Олег Евгеньевич Григорьев (1943-1992)

Олег Евгеньевич Григорьев (1943-1992)

Слайд 13

- Прочти название стихотворения(с.14). - Кто его автор? - Прочти стихотворение

- Прочти название стихотворения(с.14).
- Кто его автор?
- Прочти стихотворение выразительно.
- В

какой момент чтения у тебя возникло чувство удивления? Почему?
- Что помогло поэту создать это стихотворение?
- Что в нем необычного?
- В какой момент у тебя появилось чувство удивления?
- Зачитай эти строки.

О. Григорьев «Стук»

Слайд 14

Слайд 15

Стук Я взял бумагу и перо, Нарисовал утюг, Порвал листок, швырнул

Стук Я взял бумагу и перо, Нарисовал утюг, Порвал листок, швырнул в

ведро - В ведре раздался стук.
Слайд 16

Слайд 17

Ирина Петровна Токмакова 3 марта 1929г.

Ирина Петровна Токмакова
3 марта 1929г.

Слайд 18

Чтение стихотворения И. Токмаковой «Разговор Лютика и Жучка» Прочти стихотворение самостоятельно,

Чтение стихотворения
И. Токмаковой «Разговор Лютика и Жучка»

Прочти  стихотворение  самостоятельно,  соблю-дая  знаки  препинания(с.14).
- Ты смеялся во

время чтения стихотворения?
- Почему?
- Тебе было щекотно?
- Какие звуки создают такие ощущения?
- Прочти веселый диалог по ролям, передавая интонацию.
Слайд 19

Разговор лютика и жучка - Лютик, Лютик, что хохочешь? - Да

Разговор лютика и жучка  - Лютик, Лютик, что хохочешь?  - Да ведь

ты меня щекочешь!  Так листочки ты щекочешь,  Что не хочешь - захохочешь!
Слайд 20

ХО- ХО- ЧЕШЬ ЩЕ- КО- ЧЕШЬ ЗА- ХО- ХО- ЧЕШЬ Разговор Лютика и Жучка

ХО- ХО- ЧЕШЬ

ЩЕ- КО- ЧЕШЬ

ЗА- ХО- ХО- ЧЕШЬ

Разговор Лютика и Жучка

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Видишь, бабочка летает Видишь, бабочка летает (Машем руками - крылышками) На

Видишь, бабочка летает  Видишь, бабочка летает  (Машем руками - крылышками)  На лугу цветы считает.  (Считаем

пальчиком)  - Раз, два, три, четыре, пять.  (Хлопки в ладоши)  Ох, считать не сосчитать!  (Прыжки на месте)  За день, за два и за месяц...'  (Шагаем на месте)  Шесть, семь, восемь, девять, десять  (Хлопки в ладоши)  Даже мудрая пчела  (Машем руками - крылышками)  Сосчитать бы не смогла!  (Считаем пальчиком).

Физкультминутка

Слайд 24

Ирина Михайловна Пивоварова (1939-1986) Самыми популярными сборниками рассказов и повестей Ирины

Ирина Михайловна Пивоварова
(1939-1986)

Самыми популярными сборниками рассказов и повестей Ирины

Пивоваровой стали «О чём думает моя голова», «Однажды Катя с Манечкой». Сборники «Жила-была собака», «Венок из колокольчиков», «Хочу летать» «Лесные разговоры», «Потерялась птица в небе», «Только для детей» составлены из стихотворений автора. 
Слайд 25

Самые любимые и запоминающиеся детям повести писательницы — «Тройка с минусом,

Самые любимые и запоминающиеся детям повести писательницы — «Тройка с минусом,

или Происшествие в 5 „А“», «Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса», «Старичок в клетчатых брюках», «Рассказы Павлика Помидорова, брата Люси Синицыной».  По стихотворениям Ирины Пивоваровой были сняты мультфильмы "Жирафа и очки", "Одна лошадка белая".
Слайд 26

Знакомство со стихотворением И. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки» стр. 15-16 - Как называется

Знакомство со стихотворением И. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки» стр. 15-16

- Как называется произведение?
- Кто

его автор?
- Как ты думаешь, что обозначают слова «кулинаки-пулинаки»?
- Какие чувства вызывают у вас эти слова?
- Рассмотри иллюстрации к этому стихотворению.
- Как ты думаешь, о ком (или о чем) это стихотворение?
Слайд 27

Слайд 28

Кулинаки-пулинаки, Громко гавкают собаки, Тихо тикают часы. Чистят чижики носы. Кулинаки-пулинаки,

Кулинаки-пулинаки, 
Громко гавкают собаки, 
Тихо тикают часы.  Чистят чижики носы.
Кулинаки-пулинаки,  Тихо тикают собаки.  Громко гавкают носы.  Чистят

чижики часы.
Слайд 29

Кулинаки-пулинаки, Чистят чижиков собаки, Тихо гавкают часы. Громко тикают носы. Кулинаки-пулинаки,

Кулинаки-пулинаки,  Чистят чижиков собаки,  Тихо гавкают часы.  Громко тикают носы. Кулинаки-пулинаки, Где часы, а где собаки?..  Только

тот и разберёт.  Кто ходит задом-наперёд.
Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

- Что делали собаки сначала? А чижики? - Что изменилось во

- Что делали собаки сначала? А чижики?
- Что изменилось во втором

четверостишии?
- Прочти второе четверостишие.
- Какие слова стали «шалить»?
- Прочти третье четверостишие.
- Какие слова «шалят» теперь?
- Прочти слова «кулинаки-пулинаки» справа налево.
- Как составлены эти слова?
- Замени в слове «пулинаки» букву «п» на «к».
- Замени в слове «кулинаки» букву «к» на «п».
- Прочти теперь название стихотворения.
- В названии произведения «шалят» буквы, а в самом стихотворении «шалят» слова. Какие слова «шалят»? - Попробуй из слов «кулинаки-пулинаки» составить другие весёлые слова.
Слайд 33

Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы

 Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы

началом другого.

Ответ: каблук, лук, лукошко.

Слайд 34

С какими произведениями ты познакомился на уроке? Что такое скороговорка? Что такое пословицы и поговорки?

С какими произведениями ты познакомился на уроке?
Что такое скороговорка?
Что такое пословицы

и поговорки?
Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

трудно интересно скучно

трудно

интересно

скучно

Слайд 39

Всем счастья, мира и красоты!!!

Всем счастья, мира и красоты!!!