Содержание
- 2. Цели урока: Формировать навык написания отзыва; Развивать устойчивый и осознанный интерес к чтению художественной литературы; Формировать
- 3. Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. А.Толстой
- 4. Переставьте предложения так, чтобы получился текст. Запишите в тетрадь слова с пропусками. Но если ты (не)
- 5. Проверь себя. (1) Сказка, не похожая на сказку... 2) Это путешествие в таинственный мир, лежащий за
- 6. Отзыв о прочитанной книге – это обмен впечатлениями о ней, выражение своего отношения к поступкам героев,
- 7. Отзыв - - Отзвук, эхо. (Отзвук грома в горах.) - Ответное чувство на что-нибудь (Найти отзвук
- 8. Цели отзывов могут быть различны: поделиться впечатлением о книге, поспорить с чьим-то мнением об авторе и
- 9. При написании отзыва вам могут пригодиться следующие словосочетания-помощники: в произведении повествуется (говорится, идёт речь)... повествование ведётся
- 10. А) Я тут взялся читать “Денискины рассказы” Виктора Драгунского. Так здорово! Ужасно смешно. Просто оторваться не
- 11. Б) “Черная курица, или Подземные жители” – рассказ о десятилетнем мальчике. Ему преподан хороший урок: он
- 12. В) Мне очень понравился рассказ Юрия Яковлева “Рыцарь Вася”. В нем говорится о неудачнике Васе, который
- 14. Скачать презентацию