Содержание
- 2. Создание романа 185 лет назад у А.С. Пушкина возник замысел романа«Капитанская дочка» А. С. Пушкина закончен
- 3. Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина
- 4. Честь Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова: 1. Достойные уважения и гордости моральные качества человека, его
- 5. Честь «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля: 1. Внутреннее, нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство
- 6. Сравнить – это значит поставить рядом двух героев и рассмотреть их с какой-то общей точки зрения,
- 7. Критерий сравнения Гринёв и Швабрин 1. Отношение к семье капитана Миронова 2. Поведение на поединке 3.
- 8. 1.На каком основании можно сравнивать Гринёва и Швабрина? -Только на том основании, что оба они- представители
- 9. Оба героя молоды. Они любят Машу Миронову. Читателю не приходится сомневаться в любви Гринева. Все его
- 10. оба офицеры; 2)оба молоды; 3)оба любят Машу. Определим черты сходства:
- 11. Обратимся к именам героев, которыми называет их Пушкин. Гринев носит имя Петра, он тезка великого царя,
- 12. Гринев имеет глубокие родовые корни. Он воспитывался в дворянской семье, где свято понятие о чести рода,
- 13. Швабрин же – человек без роду и племени. Пушкин ничего не говорит о его происхождении, о
- 14. Черты различия: 1) воспитание и образование: Гринёв воспитывался в условиях патриархальной дворянской семьи; Швабрин получил столичное
- 15. А отношение к людям? Швабрин попал в Белогорскую крепость за какое – то «злодейство». Он презирает
- 16. Черты различия: 2) Отношение к окружающим людям: для Гринёва характерна доброта, правдивость, великодушие; для Швабрина- озлобленность,
- 17. Гринев честен, бескорыстен, открыт и простодушен. Он, полюбив Машу, открывается Швабрину, читает сочиненные им стихи, а
- 18. Черты различия: 3) отношение к любви: у Гринёва – глубина и искренность чувств, способность на героические
- 19. Швабрин – лжец и мерзавец. Для него нет ничего святого: ни любви, ни дружбы. Живет, пренебрегая
- 20. 4) понимание воинского долга: Гринёв верен воинскому долгу и готов пожертвовать жизнью во имя долга; Швабрин
- 21. Заключительная часть: выясняется смысл сравнения Зачем Пушкин поставил рядом Гринёва и Швабрина и заставил читателя сравнивать
- 22. И последние страницы повести только окончательно утверждают нас в мысли, что Гринев и Швабрин – антиподы.
- 23. Моральные принципы у персонажей совершенно отличаются, что позволяет назвать Швабрина Алексея и Гринева Петра героями-антиподами.
- 26. План I.Создание повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка. II.Сравнительная характеристика Гринев и Швабрин 1. Гринев и Швабрин-молодые офицеры
- 27. Схема взросления главного героя. − А теперь давайте в тетрадях вычертим схему взросления главного героя. −
- 28. Вывод Итак, мы видим, что характер Гринёва дан в развитии. И снова мы обращаемся к словам
- 29. Алексей Иванович Швабрин – полная противоположность Петра Андреевича Гринева. Гринев во имя спасения другого человека солжет,
- 30. На сегодняшнем уроке мы вместе с персонажами повести А.С. Пушкина приходим к выводу, что самое главное
- 31. А.С. Пушкин-прозаик, Пушкин-психолог побуждает нас поразмыслить над такими вопросами, как верность данному слову, бескорыстие в любви
- 32. Цитаты — это дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо. Приводятся для подтверждения или пояснения
- 34. Скачать презентацию