Литературное творчество М.В. Ломоносова

Июль 26, 2022

Главная
Литература
Литературное творчество М.В. Ломоносова

Содержание

3. Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) – великий русский ученый, химик, физик, художник, историк, поэт и
4. Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в селе Мишанинское (Архангельская губерния) в зажиточной семье.
5. Ломоносов был первым поэтом, заложившим основы новой русской литературы XVIII в. в отношении к достижениям европейской
6. В январе 1736 г в Петербург приехал Ломоносов. Здесь он приобретает «Новый и краткий способ к
8. В 1739 году Ломоносов, учившийся тогда в Германии, написал «Письмо о правилах Российского стихотворства», в котором
9. В приложение к «Письму о правилах российского стихотворства» Ломоносов дал свою первую оду — «Ода на
10. В его поэтических произведениях всегда находят отражение его занятия историей, изучение им памятников древнерусской литературы. Именно
12. Ломоносов в своей поэзии старается запечатлеть величие и обширность Русского государства, силу и мощь русского народа.
14. Ломоносов-ученый неотделим от Ломоносова-поэта: он говорит о неизмеримых силах природы, которые должен исследовать и покорить человек.
15. Одним из ведущих жанров классицизма была стихотворная трагедия. В литературном творчестве Ломоносова нашел отражение и этот
17. В собственной практике Ломоносов придерживался «смешанных вымыслов»: в основе его литературных произведений — будь то ода,
18. Но Ломоносов не закончил поэмы, на которую возлагал столько надежд. Литературоведы полагают, что Ломоносов писал по
19. В 1757 г. Ломоносов публикует фрагмент из своей работы «Предисловие о пользе книг церковных в российском
20. Принципиально новым в литературном творчестве Ломоносова было стремление к возможно точной передаче исторических фактов. Исторические темы
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) – великий русский ученый, химик,

физик, художник, историк, поэт и писатель, труды которого стали известны во всем мире. Прославился в таких областях знаний, как: астрономия, геология, приборостроение, география и многих других.

Слайд 4

Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в селе Мишанинское

(Архангельская губерния) в зажиточной семье. С ранних лет он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияние на формирование представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер. Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14-ти лет Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить, в 19 лет решает бежать в Москву.

Слайд 5

Ломоносов был первым поэтом, заложившим основы новой русской литературы XVIII в.

в отношении к достижениям европейской культуры. Но, освоив европейские традиции, он активно использовал богатство национальной культуры.

Слайд 6

В январе 1736 г в Петербург приехал Ломоносов. Здесь он приобретает

«Новый и краткий способ к сложению российских стихов» В. К. Тредиаковского и приступил к его изучению. В.К. Тредиаковский первый задался целью создать стих, соответствующий строю русского языка. Тредиаковский указывает, что «поэзия нашего простого народа довела» его до мысли, что русскому языку свойственно не силлабическое, основанное на количестве слогов в строке, а силлабо-тоническое стихосложение, опирающееся на одинаковое число ударений в каждом стихе, на чередование ударных и неударных слогов. Это была очень важная и правильная мысль. Ломоносов оценил основную мысль Тредиаковского: русскому языку свойственно силлабо-тоническое стихосложение.

Слайд 7

Слайд 8

В 1739 году Ломоносов, учившийся тогда в Германии, написал «Письмо о

правилах Российского стихотворства», в котором доказал (и теоретически, и отрывками из своих поэтических произведений), что русский язык даёт возможность писать не только хореем и ямбом, как утверждал Тредиаковский, но и анапестом, и сочетанием ямбов с анапестами, и хореем с дактилями, что можно применять рифмы и мужские, и женские, и дактилические и чередовать их. Ломоносов считал, что силлабо-тоническое стихосложение следует распространять на стихи любой длины – восьмисложные, шестисложные, четырёхсложные, а не только на одиннадцати- и тринадцати сложные, как это делал Тредиаковский.

Слайд 9

В приложение к «Письму о правилах российского стихотворства» Ломоносов дал свою

первую оду — «Ода на взятие Хотина». Она была написана под впечатлением известий о блестящей победе русских войск над турками у крепости Хотин в 1739 г.

Слайд 10

В его поэтических произведениях всегда находят отражение его занятия историей, изучение

им памятников древнерусской литературы. Именно в оде возможно было выразить высокие идеи и прославить героические события. Ломоносов явился создателем русской оды, в которой выразил свои просветительские идеи. Он верил в огромные возможности России и свои оды рассматривал как пропаганду наук и искусств: Воззри на горы превысоки , Воззри в поля свои широки, Где Волга, Днепр, где Обь течет; Богатство, в оных потаенно, Наукой будет откровенно…

Слайд 11

Слайд 12

Ломоносов в своей поэзии старается запечатлеть величие и обширность Русского государства,

силу и мощь русского народа. Он создает и географический образ России, особенно это касается оды 1748 г. «На день восшествия на престол императрицы Елизаветы»: Коль ныне радостна Россия! Она, коснувшись облаков, Конца не зрит своей державы, Гремящей насыщенна славы, Покоится среди лугов.

Слайд 13

Слайд 14

Ломоносов-ученый неотделим от Ломоносова-поэта: он говорит о неизмеримых силах природы, которые

должен исследовать и покорить человек. Поэзия и наука органически сливаются в его творчестве. Борьбе за передовое научное миросозерцание посвящена научно-философская поэзия Ломоносова: «Вечернее размышление о божием величестве», «Утреннее размышление о божием величестве», «Письмо о пользе стекла». Утреннее размышление... Возможно было возлететь , Чтоб к солнцу бренно наше око Могло, приближившись, воззреть, Тогда б со всех открылся стран Горящий вечно Океан.

Слайд 15

Одним из ведущих жанров классицизма была стихотворная трагедия. В литературном творчестве Ломоносова

нашел отражение и этот жанр. Им написаны две трагедии: «Тамира и Селим» (1750) и «Демофонт» (1751), первая на национально-историческую тему, вторая на сюжет античной истории.

Слайд 16

Слайд 17

В собственной практике Ломоносов придерживался «смешанных вымыслов»: в основе его литературных

произведений — будь то ода, трагедия или поэма — всегда заключено описание «правдивых действий», всегда находится исторический факт, изученный им на основании источников. В предисловии к своей поэме «Петр Великий» Ломоносов пишет: Не вымышленных петь намерен я богов, Но истинны дела, великий труд Петров.

Слайд 18

Но Ломоносов не закончил поэмы, на которую возлагал столько надежд. Литературоведы

полагают, что Ломоносов писал по правилам классицизма, а эти правила не позволяли раскрыть индивидуальное своеобразие личности Петра».

Слайд 19

В 1757 г. Ломоносов публикует фрагмент из своей работы «Предисловие о

пользе книг церковных в российском языке», где была изложена его известная теория «трех штилей»

Слайд 20

Принципиально новым в литературном творчестве Ломоносова было стремление к возможно точной

передаче исторических фактов. Исторические темы разрабатываются в одах, в трагедии, в эпической поэме.Точное следование историческим фактам, строгое соблюдение истины являются характерными чертами литературных произведений Ломоносова.