Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия № 1 Исследовательская работа на тему: «Роль кулинарной лекс

Слайд 2

Цель: выявить значение кулинарной лексики в системе художественных приемов творчества Гоголя

Цель: выявить значение кулинарной лексики в системе художественных приемов творчества Гоголя

раннего периода.

Задачи:
1.Изучить произведения из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки».
2.Проанализировать употребление кулинарной лексики Н.В.Гоголем.
3.Составить классификацию Гоголевских «гастрономизмов».

Слайд 3

Исследование повести сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки(1830-1832гг.)

Исследование повести сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки(1830-1832гг.)

Слайд 4

Таблица №1 Речевая характеристика героев

Таблица №1 Речевая характеристика героев

Слайд 5

Таблица №2 Портретная характеристика героев

Таблица №2 Портретная характеристика героев

Слайд 6

Таблица №3Украинский быт

Таблица №3Украинский быт

Слайд 7

Кроссворд «Блюда украинской кухни. Меню от Гоголя.» Задание: ответь на вопросы,

Кроссворд «Блюда украинской кухни. Меню от Гоголя.»
Задание: ответь на вопросы, впиши

ответы по горизонтали и узнаешь место действия.
1. Чего хлебнул Стецько из повести «Страшная месть» в подвале у Данилы? 2. Чего желает есть на том свете своему деду герой повести «Вечер накануне Ивана Купала»? 3. С каким блюдом сравнивается страсть деда из повести «Заколдованное место» слушать чумаков. 4. Что, по мнению кузнеца Вакулы, должна есть царица? 5. Чем угощала поповича Хавронья Никифоровна из повести «Сорочинская ярмарка»? 6. На русский язык это слово переводится сладости, так же называется хутор Ивана Федоровича Шпоньки. 7. Чем торговала перекупка из повести «Пропавшая грамота»? 8. Чего просили парубки из повести «Ночь перед рождеством» в колядке?