О научно-исследовательской литературе. Как написать историографический обзор

1998. Hart C. Doing A literature review7 . london, 1998. Sage publications ltd.
Бейкер М. Написание обзора литературы // Terra economicus. 2014. Т. 12. № 3. С. 65 – 86.
Гриниченко А. Историографический анализ в дипломной работе. Самара, 2003.
Астахов М. В., Филимонова Е.Н. Историографический анализ в дипломной работе. Самара, 2003.
Короткина И. Б. Свое И чужое: проблемы использования источников в научном тексте // высшее образование в России. 2015. № 2. С. 142 – 150.

БИБЛИОТЕКИ СТОИТ УНЕСТИ?
ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ И МОЖЕМ НАЙТИ В БИБЛИОТЕКЕ?

НЕ САМОЦЕЛЬ, НО ИНСТРУМЕНТ; НЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ВЫВОДЫ, НО ФОРМУЛИРОВАНИЕ ГИПОТЕЗ);
ОПРЕДЕЛЯЕМ ЕГО МАСШТАБЫ И ПРИНЦИПЫ ОТБОРА ИСТОЧНИКОВ;
ЗНАКОМИМСЯ С ПРАВИЛАМИ ЦИТИРОВАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК НА ИСТОЧНИКИ;
ВЫЯСНИМ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВОДУ ВЕДЕНИЯ ЗАПИСЕЙ ПРИ ЧТЕНИИ, СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕРИАЛА И НАПИСАНИЯ ОБЗОРА ЛИТЕРАТУРЫ.

УЖЕ ИЗВЕСТНО» - КРИС ХАРТ
ОТ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ И АННОТИРОВАННОЙ БИБЛИОГРАФИИ К ОБЗОРУ ЛИТЕРАТУРЫ
1) ПРОВЕДЕНИЕ РАЗЛИЧИЙ МЕЖДУ ТЕМ, ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО, И ТЕМ, ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ;
2) ВЫЯВЛЕНИЕ ВАЖНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ТЕМЕ;
3) СИНТЕЗИРОВАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО ПОДХОДА К ПРОБЛЕМЕ;
4) ИДЕНТИФИЦИРОВАНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ИДЕЯМИ И ПРАКТИКОЙ;
5) ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНТЕКСТА ИССЛЕДУЕМОЙ ТЕМЫ ИЛИ ПРОБЛЕМЫ;
6) ЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ПРОБЛЕМЫ;
7) ОБРЕТЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ ПО СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ПРОБЛЕМАТИКЕ И ОВЛАДЕНИЕ ЕЮ;
8) ПОНИМАНИЕ СТРУКТУРЫ ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ;
9) УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ИДЕЯМИ И ТЕОРИЯМИ И ИХ ПРАКТИЧЕСКИМ ПРИМЕНЕНИЕМ;
10) ВЫЯВЛЕНИЕ МЕТОДОЛОГИИ И ОСНОВНЫХ МЕТОДОВ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛИСЬ В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАНИЙ;
11) ПОМЕЩЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ ОБ УРОВНЕ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ».

● ОБДУМАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
● ОБДУМАТЬ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ.
● ЗАПЛАНИРОВАТЬ, КАКУЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ СЛЕДУЕТ ИСКАТЬ.
● НАЙТИ ЭТУ ЛИТЕРАТУРУ – НАПИСАТЬ ОБЗОР.

ТОЧНОСТЬ ФОРМУЛИРОВКИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА, СЛОВАРЬ (ТЕЗАУРУС)
ЭТАПЫ И ПРОБЛЕМЫ: ПРОБЛЕМНЫЙ, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ, ПРОБЛЕМНО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ ОБЗОР
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ; СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА: СПИСОК – КОНСПЕКТ (ТЕГИ; ЗАМЕТКИ, БЛОКНОТЫ; ТЕКСТОВЫЕ РЕДАКТОРЫ, ЭЛ. ТАБЛИЦЫ); ! ТОЧНОСТЬ И ПОЛНОТА ЗАПИСЕЙ: ПРЯМЫЕ ЦИТАТЫ + СОБСТВЕННЫЕ ВЫВОДЫ (ОБЪЯСНЕНИЕ).
УЧЕБНИКИ / УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ – ЭНЦИКЛОПЕДИИ/ СПРАВОЧНИКИ (ГОСТ)- МОНОГРАФИИ – СТАТЬИ (СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЖУРНАЛЫ) – ДИССЕРТАЦИИ – БД.
КРИТЕРИИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБЗОРА: ШИРОТА ОХВАТА, ГЛУБИНА ПОНИМАНИЯ, СТРОГОСТЬ, СОГЛАСОВАННОСТЬ, ЯСНОСТЬ, ЛАКОНИЧНОСТЬ, АНАЛИЗ И СИНТЕЗ.

АВТОРОВ (ИНДЕКС ЦИТИРОВАНИЯ, ХИРШ): «ОТДАТЬ ДОЛЖНОЕ»; ПОКАЗАТЬ МАССИВ ЗНАНИЙ, НА КОТОРЫХ БАЗИРУЕТСЯ ИССЛЕДОВАНИЕ; ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЯМ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ БАЗОЙ.
ЗНАКОМСТВО С АННОТАЦИЯМИ - ИДЕЯ (ГИПОТЕЗА, ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ, МЕТОДОЛОГИЯ) + АРГУМЕНТАЦИЯ
ОПАСНОСТИ НЕКОРРЕКТНОГО ЦИТИРОВАНИЯ:
- ФАЛЬСИФИКАЦИЯ – ИСКАЖЕНИЕ РАБОТ ДРУГИХ;
- ФАБРИКАЦИЯ – ВЫДАЧА ПРЕДПОЛОЖЕНИЙ ЗА ФАКТЫ;
- НЕБРЕЖНОСТЬ – ПРИВЕДЕНИЕ НЕКОРРЕКТНЫХ ЦИТАТ;
- НЕПОТИЗМ – ЦИТИРОВАНИЕ РАБОТ СВОИХ КОЛЛЕГ, НЕ ИМЕЮЩИХ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К ТЕМЕ ВАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- ПЛАГИАТ – ЗАВЕДОМОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧУЖОЙ РАБОТЫ, ВЫДАВАЕМОЙ ЗА СВОЮ СОБСТВЕННУЮ».

ЦИТАТЫ – ДОСЛОВНЫЕ ВЫДЕРЖКИ ИЗ ТЕКСТА. ПОЗВОЛЯЮТ ПОДКРЕПИТЬ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ МЫСЛИ АВТОРИТЕТНЫМ МНЕНИЕМ
ЦИТИРОВАНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ЛОГИЧЕСКИ ОПРАВДАННЫМ, УБЕДИТЕЛЬНЫМ, ДОСТАТОЧНЫМ.
ПРАВИЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ЦИТАТ ПОЗВОЛЯЕТ СНИЖАТЬ ПРОЦЕНТ ЗАИМСТВОВАНИЙ;
ЦИТАТЫ НУЖНО ПРАВИЛЬНО ОФОРМЛЯТЬ

(ОПИСАНИЕ): ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ, УСТАНОВЛЕНИЕ ФАКТОВ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ИХ РЕШЕНИЮ.
2. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ (АНАЛИЗ): ХАРАКТЕР ПРОБЛЕМЫ, ЕЕ ПРИЧИНЫ, СЛЕДСТВИЯ – ОСНОВА ДЛЯ ЕЕ РЕШЕНИЯ.
3. ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ (ОБЪЯСНЕНИЕ): СРАВНЕНИЕ, СОПОСТАВЛЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ ТОЧЕК ЗРЕНИЯ ПО ПРОБЛЕМЕ; ВЫБОР ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ.

ОСНОВЕ ОБЗОРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОБЛЕМЫ;
ЯСНЫЕ И АДЕКВАТНЫЕ ВЫВОДЫ НА ОСНОВЕ ИМЕЮЩИХСЯ ИССЛЕДОВАНИЙ;
ВЫЯВЛЕННЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НА ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ;
ОБОСНОВАННЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ;
ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ВОПРОСА, ТРЕБУЮЩЕГО РАЗРЕШЕНИЯ

– ВАШИ ВЫВОДЫ.
ИНТЕРЕСНО И ПОНЯТНО (О СЛОЖНОМ РАССКАЗАТЬ ПРОСТО*) ЧИТАТЬ; ТЕКСТ СВЯЗНЫЙ И ЛОГИЧНЫЙ;
ВОЗМОЖНОСТИ ВЕРИФИКАЦИИ ВЫВОДОВ (ПРАВИЛЬНОЕ И ОБИЛЬНОЕ ЦИТИРОВАНИЕ)

«ТЕХНИКА» ОБЗОРА

СОСТАВЛЕНИЯ (СМ. ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

НАУЧНО-СПРАВОЧНЫЙ АППАРАТ:
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПОДСТРОЧНЫЕ ССЫЛКИ.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ И ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ: [ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС]: URL: HTTP://WWW.IPR-RAS.RU/GOST-2008-REFERENCES.PDF).
А ЕЩЕ ЕСТЬ ЭЛЕКТРОННЫЙ «ОФОРМИТЕЛЬ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК» ТУТ: HTTPS://WWW.SNOSKAINFO.RU/
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 – ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ МОНОГРАФИЙ, ДИССЕРТАЦИЙ И ДР.

АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА - АВТОРЕФЕРАТЫ); РАСПОРЯЖЕНИЯ МЕСТНЫХ АДМИНИСТРАЦИЙ; МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ; ВИДЕО ЛЕКЦИИ: ВКЛЮЧЕНИИ В ФОНД И ПОСТАНОВКА НА УЧЕТ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ПУШКИНСКАЯ (ЕСТЬ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА) - HTTP://OMSKLIB.RU/
РГБ, РПИБ
БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ - HTTPS://WWW.DISSERCAT.COM/
Е-ЛАЙБРАРИ – НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА HTTPS://WWW.ELIBRARY.RU/DEFAULTX.ASP?
ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА ЛАНЬ - HTTPS://E.LANBOOK.COM/
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОН-ЛАЙН - HTTPS://BIBLIOCLUB.RU/INDEX.PHP?PAGE=BOOK_BLOCKS&VIEW=MAIN_UB
"НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ РОССИИ" HTTP://WINDOW.EDU.RU/RESOURCE/061/59061
БИБЛИОТЕЧНЫЙ ПРОЕКТ GOOGLE HTTPS://BOOKS.GOOGLE.RU/
ГУГЛ-СКОЛАР – ГУГЛ-АКАДЕМИЯ - HTTPS://SCHOLAR.GOOGLE.RU/SCHHP?HL=RU
АКАДЕМИЯ ЭДУ - HTTPS://WWW.ACADEMIA.EDU/
+ НАУЧНЫЕ ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ: ARXIV.ORG; ELEMENTY.RU; NIGMA.RU - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПОИСКОВАЯ СИСТЕМА; RESEARCHINDEX; SCIENCE-ADVISOR.NET; WORLDWIDESCIENCE.ORG
+ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ БАЗЫ ДАННЫХ:
БАЗЫ ДАННЫХ ИНИОН - HTTP://INION.RU/RESOURCES/BAZY-DANNYKH-INION-RAN/

ПО ПЛАНУ:
- СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ НА МОМЕНТ ПУБЛИКАЦИИ (ФИО, ГОДЫ ЖИЗНИ, СВЕДЕНИЯ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ИЛИ ЗАРУБЕЖНЫЙ АВТОР); НАУЧНАЯ СТЕПЕНЬ И ЗВАНИЕ, МЕСТО РАБОТЫ И ДОЛЖНОСТЬ;
- ОПРЕДЕЛИТЬ ЖАНР ЛИТЕРАТУРЫ: БЕЛЛЕТРИСТИКА, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЕ ИЗДАНИЕ, ПУБЛИЦИСТИКА, НАУЧНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, СПРАВОЧНО-ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ.
- ВИД ИССЛЕДОВАНИЯ: МОНОГРАФИЯ, СТАТЬЯ, ТЕЗИСЫ.
- ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ.
- ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ РАМКИ.
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОЧНИКОВОЙ БАЗЫ (НА КАКИЕ ИСТОЧНИКИ ССЫЛАЕТСЯ В ДАННОЙ РАБОТЕ);
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИОГРАФИЧЕСКОЙ БАЗЫ (ВЫЯВЛЕНИЕ КРУГА ЛИТЕРАТУРЫ, НА КОТОРОЙ ПОСТРОЕНО ИССЛЕДОВАНИЕ (БИБЛИОГРАФИЯ, ССЫЛКИ, ОБРАЩЕНИЕ К ЛИТЕРАТУРЕ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ);
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕОРЕТИКО-КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛАВНОЙ ПРОБЛЕМЫ, КОТОРУЮ ИССЛЕДУЕТ АВТОР;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛАВНЫХ АСПЕКТОВ ПРОБЛЕМЫ;
- ИЗЛОЖЕНИЕ ВЫВОДОВ АВТОРА ПО ГЛАВНЫМ АСПЕКТАМ ПРОБЛЕМЫ, ВЫЯВЛЕНИЕ НОВОГО, ПРИВНЕСЕННОГО ДАННЫМ АВТОРОМ В РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.