О смысле «Бориса Годунова» Литература 7класс Учитель ГБОУ СОШ №1078 г. Москвы Родина Г.И.

Август 26, 2022

Главная
Литература
О смысле «Бориса Годунова» Литература 7класс Учитель ГБОУ СОШ №1078 г. Москвы Родина Г.И.

Содержание

2. Цели презентации: познакомить учащихся с Пушкиным – драматургом, познакомить с произведением Пушкина на историческую тему, помочь
3. Знакомство с жанром произведения Жанр – трагедия. «Борис Годунов» Пушкина – трагедия о попранной совести, ставшей
4. Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 1.Со смертью Феодора Иоанновича прекратилась династия Рюриковичей. «Вчерашний раб,
5. Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 2. Самодержавное государство временно оказалось безначальным: престол пуст. На
6. Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 3. Борис по всем законам не мог претендовать на
7. Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 4.Стремясь стать законным царем, Борис добивается признания бояр и
8. Знакомство с понятием смуты Смута - результат духовного помрачения всего народа. Поэтому, изживание Смуты означает пробуждение
9. Народ в трагедии «Борис Годунов» «…бессмысленная чернь Изменчива, Мятежна, суеверна. Легко пустой надежде предана, Мгновенному внушению
10. Изображение народа У Карамзина «Борис заранее подстроил народное одобрение…» Избрание народом Бориса – не более, чем
11. Одна из причин народного неудовольствия: Народ не мог простить Борису нечистую совесть. Царь оказался жертвой собственного
12. Пимен Подтвердите текстом те черты, которые Пушкин хотел подчеркнуть в летописце: «простодушие», «умилительная кротость», мудрость и
13. Отрепьев Какие черты мы замечаем в Григории? Подтвердите текстом. Мог ли, по-вашему, Пушкин симпатизировать этому герою?
14. Подумайте, что достигается заменой слова: Первоначальный вариант: «Как я люблю его смиренный лик…» Окончательный вариант: «Как
15. Найдите в словаре Даля или вспомните определение следующих архаизмов: днесь присно смирять отрок келья сетовать блаженство
16. Домашнее задание: 1. Подготовить выразительное чтение отрывка. 2. Сделать иллюстрацию к сцене в Чудовом монастыре.
17. Список источников информации Яндекс. Картинки. http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/18/ http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/17/ http://igrateney.ru/gallery2/main.php?g2_itemId=14340 http://art-sluza.info/2010/05/12/zvorikin-2/ http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/15/ http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/25/ http://www.liveinternet.ru/users/3251944/post183793296/ http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/9/ http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000029/st009.shtml http://www.la-fa.ru/faq80.html http://www.proshkolu.ru/club/lit/file2/381387
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели презентации:
познакомить учащихся с Пушкиным – драматургом,
познакомить с произведением Пушкина на

историческую тему,
помочь учащимся разобраться в сложном историческом периоде, именуемом смутой.

Слайд 3

Знакомство с жанром произведения
Жанр – трагедия.
«Борис Годунов» Пушкина – трагедия

о попранной совести, ставшей причиной Смуты. Это трагедия о беде Российского государства и народа, чья история пошла неправедным путем вследствие нарушения древних обычаев и веками сложившегося порядка.

Слайд 4

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:
1.Со смертью Феодора Иоанновича прекратилась

династия Рюриковичей. «Вчерашний раб, татарин, зять Малюты» был ближайшим родственником прежнему дому, но не имел права претендовать на престол.

Слайд 5

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:
2. Самодержавное государство

временно оказалось безначальным: престол пуст. На власть претендовало боярство.

Слайд 6

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:
3. Борис по всем

законам не мог претендовать на царскую власть. Но, нарушив порядок, он нанес урон государственной чести: признак наследственности, дающий уважение монарху, был уничтожен. Исчезло наследственное и нравственное расстояние, отделяющее царя от простого смертного.

Слайд 7

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:
4.Стремясь стать законным царем, Борис

добивается признания бояр и народа. Таким образом, обманом русский люд привязывается к преступлению Бориса.
Приглашая в цари убийцу, патриарх, бояре и народ совершают великий грех, разделяют его с Борисом и покрывают злодеяние.

Слайд 8

Знакомство с понятием смуты
Смута - результат духовного помрачения всего народа.

Поэтому, изживание Смуты означает пробуждение совести, не позволяющей славить ложь и обман, преступление и грех.

Слайд 9

Народ в трагедии «Борис Годунов»
«…бессмысленная чернь Изменчива,
Мятежна, суеверна. Легко

пустой надежде предана, Мгновенному внушению послушна, для истины глуха и равнодушна, А баснями питается она». (Боярин Шуйский)

Слайд 10

Изображение народа
У Карамзина
«Борис заранее подстроил народное одобрение…»
Избрание народом Бориса – не

более, чем прикрытое лицемерие, но радость народа искренняя.

У Пушкина

«Если народ и радуется, то только потому, что собрались вместе…»
Правящие слои сосредоточены на избрании Бориса, а народ озабочен тем, что престол пуст.

Слайд 11

Одна из причин народного неудовольствия:
Народ не мог простить

Борису нечистую совесть. Царь оказался жертвой собственного преступления. Убийство Дмитрия обернулось всеобщим грехом царя, бояр и народа.

Слайд 12

Пимен
Подтвердите текстом те черты, которые Пушкин хотел подчеркнуть в летописце: «простодушие»,

«умилительная кротость», мудрость и усердие.

Слайд 13

Отрепьев

Какие черты мы замечаем в Григории? Подтвердите текстом. Мог

ли, по-вашему, Пушкин симпатизировать этому герою?

Слайд 14

Подумайте, что достигается заменой слова:
Первоначальный вариант:
«Как я люблю его смиренный лик…»
Окончательный

вариант:
«Как я люблю его спокойный вид…»

Слайд 15

Найдите в словаре Даля или вспомните определение следующих архаизмов:
днесь

присно
смирять
отрок
келья
сетовать
блаженство
послушание

Слайд 16

Домашнее задание:

1. Подготовить выразительное чтение отрывка.
2. Сделать иллюстрацию

к сцене в Чудовом монастыре.

Слайд 17

Список источников информации Яндекс. Картинки.
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/18/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/17/
http://igrateney.ru/gallery2/main.php?g2_itemId=14340
http://art-sluza.info/2010/05/12/zvorikin-2/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/15/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/25/
http://www.liveinternet.ru/users/3251944/post183793296/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/179895/9/
http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000029/st009.shtml
http://www.la-fa.ru/faq80.html
http://www.proshkolu.ru/club/lit/file2/381387
http://www.sandzer.ru/kniga.php?id=252
http://www.sprkfv.net/journal/three14/boris193620072.html

О смысле «Бориса Годунова» Литература 7класс Учитель ГБОУ СОШ №1078 г. Москвы Родина Г.И.

Содержание

Цели презентации:познакомить учащихся с Пушкиным – драматургом,познакомить с произведением Пушкина на

Знакомство с жанром произведения Жанр – трагедия. «Борис Годунов» Пушкина – трагедия

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:1.Со смертью Феодора Иоанновича прекратилась

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 2. Самодержавное государство

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах:3. Борис по всем

Конфликт «Бориса Годунова» строится на следующих фактах: 4.Стремясь стать законным царем, Борис

Знакомство с понятием смуты Смута - результат духовного помрачения всего народа.

Народ в трагедии «Борис Годунов» «…бессмысленная чернь Изменчива, Мятежна, суеверна. Легко

Изображение народаУ Карамзина«Борис заранее подстроил народное одобрение…»Избрание народом Бориса – не

Одна из причин народного неудовольствия: Народ не мог простить

Пимен Подтвердите текстом те черты, которые Пушкин хотел подчеркнуть в летописце: «простодушие»,

Отрепьев Какие черты мы замечаем в Григории? Подтвердите текстом. Мог

Подумайте, что достигается заменой слова:Первоначальный вариант:«Как я люблю его смиренный лик…»Окончательный

Найдите в словаре Даля или вспомните определение следующих архаизмов: днесь

Домашнее задание: 1. Подготовить выразительное чтение отрывка. 2. Сделать иллюстрацию

Похожие презентации