Поема Катерина

Содержание

Слайд 2

Поема «Катерина» — перший твір, у якому поет звернувся до теми

Поема «Катерина» — перший твір, у якому поет звернувся до теми

жінки-покритки і ширше – жінки-матері. Ця тема стала наскрізною в подальшій поетичній і прозовій творчості Т.Шевченка («Слепая», «Відьма», «Наймичка»).
Слайд 3

Рік створення: 1838. Збірка: «Кобзар» (1840).

Рік створення: 1838.

Збірка: 
«Кобзар» (1840).

Слайд 4

За спогадами І. М. Сошенка (записаними М. К. Чалим), Шевченко працював

За спогадами І. М. Сошенка (записаними М. К. Чалим), Шевченко працював

над поемою під час їхнього спільного проживання з 24 листопада 1838 р. до 18 лютого 1839 р. на Васильєвському острові у Петербурзі (будинок № 47 на четвертій лінії):Шевченко «то співає, то пише собі щось та все до мене пристає: „А послухай, Соха, чи воно так до ладу буде?“ Та й почне читать свою „Катерину“.
Слайд 5

Присвята: «Василію Андреевичу Жуковскому на память 22 апреля 1838 года».

Присвята: «Василію Андреевичу Жуковскому
на память
22 апреля 1838 года».

Слайд 6

Поема написана незабаром після викупу Т. Шевченка з кріпацтва. На допиті

Поема написана незабаром після викупу
Т. Шевченка з кріпацтва. На допиті

в ІІІ відділі поет сказав: "Первое мое стихотворение под названием "Катерина" посвящено Жуковскому, которое возбудило энтузиазм в малороссиянах, и я стал продолжать писать стихи, не оставляя живописи".
Слайд 7

Рід: лірика (ліро-епос). Жанр: ліро-епічна соціально-побутова поема.

Рід: лірика (ліро-епос).
Жанр:  ліро-епічна соціально-побутова поема.

Слайд 8

Напрям: романтизм (сильні почуття, винятковість жінки, трагізм її долі) із елементами реалізму (соціальна нерівність, типова жінка).

Напрям:  романтизм (сильні почуття, винятковість жінки, трагізм її долі) із елементами

реалізму (соціальна нерівність, типова жінка).
Слайд 9

Тема: доля жінки-покритки в умовах занепаду традиційної (патріархальної, народної) моралі й

Тема: доля жінки-покритки в умовах занепаду традиційної (патріархальної, народної) моралі й формування

нового (імперського) суспільства, засновками якого є далекі від моралі принципи й норми.
Слайд 10

Ідея: гнівний осуд панської розбещеності, захист знедолених, співчуття жінці-матері; засудження аморальності

Ідея: гнівний осуд панської розбещеності, захист знедолених, співчуття жінці-матері; засудження аморальності панівного

класу, представникам якого байдужа доля простих людей.
Слайд 11

У творі одна сюжетна лінія, що час від часу переривається авторськими

У творі одна сюжетна лінія, що час від часу переривається авторськими

відступами різного характеру: філософськими, дидактичними, автобіографічними.

Назвали «байроновою поемою» за раптовий початок і кінець.

Слайд 12

Проблематика: любов і страждання; батьки і діти; моральні закони тогочасного суспільства,

Проблематика:
любов і страждання;
батьки і діти;
моральні закони тогочасного суспільства, їх порушення;
честь і

безвідповідальність;
крах ілюзій
Слайд 13

Композиція: твір має 5 розділів, кожен із яких відзначається композиційною завершеністю.

Композиція: твір має
5 розділів, кожен із яких відзначається композиційною завершеністю.

Слайд 14

Композиція вступ-звернення до дівчат-селянок любовний епізод і народження нешлюбного сина вигнання

Композиція

вступ-звернення до дівчат-селянок

любовний епізод і народження нешлюбного сина

вигнання зганьбленої з дому

поневіряння

Катерини на чужині

зустріч із спокусником-офіцером і самогубство героїні

Слайд 15

Особливістю сюжету поеми є підбір надзвичайно гострих драматичних ситуацій, завдяки чому

Особливістю сюжету поеми є підбір надзвичайно гострих драматичних ситуацій, завдяки чому

стисло і водночас глибоко розкриваються характери персонажів.

Сюжет

Слайд 16

Пролог – звернення ліричного героя до дівчат, щоб не кохалися з москалями — злими людьми.

Пролог – звернення ліричного героя до дівчат, щоб не кохалися з

москалями — злими людьми.
Слайд 17

Експозиція – розповідь про непослух Катерини

Експозиція – розповідь про непослух Катерини

Слайд 18

Зав’язка – Катерина, не зважаючи на поради батьків, таємно зустрічається з Іваном-москалем.

Зав’язка – Катерина, не зважаючи на поради батьків, таємно зустрічається з

Іваном-москалем.
Слайд 19

Розвиток дії – Іван вирушає в похід, обіцяє повернутися — Катерина

Розвиток дії – Іван вирушає в похід, обіцяє повернутися — Катерина

вагітна, народжує — батьки змушені її вигнати, бо вона порушила норми моралі — Катерина, голодна, холодна, зневажена людьми, іде на північ, зустрічає москалів, які сміються з неї — зима, Катерина знаходить прихисток у хаті лісничих-карбівничих — зранку чує, що проходять повз москалі.
Слайд 20

Кульмінація – зустріч Катерини з Іваном-москалем, який від неї відвертається.

Кульмінація – зустріч Катерини з Іваном-москалем, який від неї відвертається.

Слайд 21

Розв’язка – Катерина залишає малого сина на поталу й кидається в ополонку.

Розв’язка – Катерина залишає малого сина на поталу й кидається в

ополонку.
Слайд 22

Епілог - випадкова зустріч сліпого кобзаря й сироти Івася (син Катерини)

Епілог - випадкова зустріч сліпого кобзаря й сироти Івася (син Катерини)

з батьком-москалем, який відвертається, упізнавши в малому себе.
Слайд 23

Система віршування: поєднання силабіки й силабо-тоніки, так званий «шевченківський вірш», коли

Система віршування: поєднання силабіки й силабо-тоніки, так званий «шевченківський вірш», коли в

одному творі змінюються розміри, ритми, довжина рядків та ін.
Строфа: нестрофічна будова. 
Римування: непослідовне.
Слайд 24

Отаке-то на сім світі Роблять людям люде! Того в'яжуть, того ріжуть,

Отаке-то на сім світі Роблять людям люде!
Того в'яжуть, того ріжуть,

Той сам себе губить...
А за віщо? Святий знає. Світ, бачся, широкий,
Та нема де прихилитись
В світі одиноким.
Тому доля запродала
Од краю до краю,
А другому оставила
Те, де заховають.
Де ж ті люде, де ж ті добрі,
Що серце збиралось
З ними жити, їх любити? Пропали, пропали!

Велику роль у “Катерині” відіграють ліричні відступи,завдяки яким громадянська схвильованість поета мимоволі передається читачам.

Катерино, серце моє!
Лишенько з тобою!
Де ти в світі подінешся
З малим сиротою?
Хто спитає, привітає
Без милого в світі?
Батько, мати – чужі люде,
Тяжко з ними жити!

Слайд 25