Содержание
- 2. «…Никто не может любить так преданно и всепрощающе как мать… В.А. Сухомлинский
- 3. Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970) – советский педагог-новатор, писатель, основатель народной педагогики. Всю жизнь проработав в обычной
- 4. Каждого человека сопровождает в жизни Мать. Она дарит человеку Жизнь. Как же трепетно мы должны относиться
- 5. Пошли они вдвоём в степь и стали двумя курганами высокими. И каждое утро восходящее солнце озаряет
- 6. Работа над текстом Ответьте на вопросы: 1. Какие чувства вызвала у вас эта легенда? 2. Кто
- 7. МАТЬ Найдите в тексте и запишите глаголы-мотивы, связанные с образом матери: был (единственный сын)--- души не
- 8. СЫН Найдите в тексте и запишите глаголы-мотивы, связанные с образом сына: вырос--- женился--- привёл жену в
- 9. СНОХА Найдите в тексте и запишите глаголы-мотивы, связанные с образом снохи: невзлюбила--- сказала--- говорит--- отдыхала--- увидела---
- 10. Метод двойного дневника: (запишите толкования ключевых слов ) Ключевые слова Моё толкование Сын был Красота Сердце
- 11. В тексте В. Сухомлинский поднимает проблему силы материнской любви. Автор рассказывает легенду о материнской любви, бесконечной,
- 12. Эту мысль помогают раскрыть такие художественные средства, как эпитеты («невиданной красоты», «единственный сын») и фразеологизмы («показаться
- 14. Скачать презентацию