Психологическая традиция изучения конфликтов. (Лекция 3)

Июль 23, 2022

Главная
Психология
Психологическая традиция изучения конфликтов. (Лекция 3)

Содержание

2. Психологическая традиция В ее рамках в области изучения конфликтов накоплен богатый материал Развитая научная дисциплина, интересующаяся
3. Психологическая традиция Поиск основ психического благополучия Поиск основ согласия и вражды, сотрудничества и борьбы между людьми
4. Интрапсихическая интерпретация «Конфликты человеческой души» Личность постоянно и неизбежно находится между двумя сильными, но противоположными друг
5. Интрапсихическая интерпретация Источник одной из этих сил кроется в самом человеке, тогда как источник второй —
6. Психоаналитическая традиция З.Фрейд Конфликт как постоянный элемент душевной жизни человека Человек находится в состоянии постоянного внутреннего
7. Психоаналитическая традиция Конфликты — часть внутренней жизни индивида, их возникновение естественно сопутствует его развитию Руководствуясь принципом
8. Психоаналитическая традиция Существуют патогенные конфликты, ведущие к разным формам психических расстройств Они возникают тогда, когда к
9. Психоаналитическая традиция Конфликтность присуща человеку имманентно Важны отношения с родителями в детстве Конфликты, не нашедшие разрешения
10. Психоаналитическая традиция Цель терапевтического воздействия - выявление источников конфликтов, вытесненных из сознания, содействие человеку в осознании
11. Психоаналитическая традиция К.Хорни Ряд основополагающих исследований в области изучения внутренних конфликтов Изучение «невротической личности» Человек невротического
12. Психоаналитическая традиция Нормальный конфликт предполагает выбор между различными возможностями, позициями, убеждениями и т. д., осуществляя который
13. А.Адлер, индивидуальная психология Попытки расширить возможности психоанализа, прививая ему более «культурный» и «социальный» взгляд Рассматривает поведение
14. «Проблемность» во взаимодействии индивида с обществом Адлер связывает с «невротическим стилем жизни», который является следствием «трудного»
15. Поиск личностных особенностей, стилей, типов, ведущих к формированию того или иного жизненного сценария Три основных типа
16. Психоаналитическая традиция Межличностные трудности и конфликты, переживаемые человеком, интерпретируются как явления, имеющие интрапсихическое происхождение Социальная жизнь
17. Э.Эриксон Выделяет в общем жизненном цикле восемь психосоциальных стадий Кризисы как поворотные момент, возникающие вследствие достижения
18. Значительная роль конфликтов как источников силы и адаптации Кризисы содержат и позитивный, и негативный компонент, Важный
19. Итоги Конфликт — явление не случайное, составляющее суть внутренней жизни индивида Конфликт —важнейший теоретический конструкт в
20. Итоги Конфликт в психоанализе выступает как интрапсихический феномен, возникающий в глубинах психики как следствие внутренних законов
21. Критика психоаналитического подхода Скорее негативное или сдержанное отношение к психоанализу в отечественной науке Тенденция к поиску
22. Ситуационные подходы Исследование конфликта как реакции на внешнюю ситуацию Акцент на внешние детерминанты возникновения конфликтов Бихевиористская
23. Ситуационные подходы Классический бихевиоризм: принципиальная невозможность исследование каких бы то ни было субъективных факторов психической жизни
24. Ситуационные подходы Интерес главным образом к внешне наблюдаемым конфликтам Основной методический принцип изучения поведения предполагал поиск
25. Ситуационные подходы Конфликт как форма ответа на агрессивную внешнюю ситуацию Концепции фрустрационной детерминации агрессии Разработки группы
26. Ситуационные подходы Принципиально иной взгляд на конфликты Социально-психологические конфликты понимаются прежде всего как особая форма агрессивного
27. Ситуационные подходы Патология поведения есть следствие научения неправильному, неадекватному или отклоняющемуся поведению, которое, получив какое-то подкрепление,
28. Ситуационные подходы Конфликт как форма ответа на конкурентную ситуацию Исследования М.Дойча в области интерперсональных конфликтов и
29. Ситуационные подходы М.Дойч, изучение влияния кооперации и конкуренции на групповые процессы Теория кооперации и конкуренции Два
30. Ситуационные подходы Два основных типа взаимозависимости целей: 1) способствующая взаимозависимость, где цели соотносятся так, что вероятность
31. Ситуационные подходы В теории М.Дойча конфликтная феноменология описывается как следствие объективного столкновения интересов Большое количество полученных
32. Ситуационные подходы Ситуационный подход в изучении конфликтов (М.Шериф) Конфликт в реальных условиях человеческого взаимодействия Ориентация на
33. Общая оценка ситуационных подходов Проведено большое количество эмпирических исследований, получен большой массив данных Критика попыток приложения
34. Когнитивистские подходы Конфликт как когнитивный феномен Внимание на тот факт, что непосредственно наблюдаемые взаимодействия субъектов в
35. К.Левин Ситуация должна описываться с позиции индивида, поведение которого исследуется, а не с позиции наблюдателя Если
36. К.Левин Конфликт «психологически характеризуется как ситуация, в которой на индивида действуют противоположно направленные одновременно воздействующие силы
37. К.Левин Валентность - положительная или отрицательная ценность, значимость объекта, события или действия для субъекта, их мотивационная
38. Когнитивистские подходы Теория структурного баланса Ф. Хайдера Теория Хайдера посвящена анализу согласованности между системой установок индивида
39. Когнитивистские подходы Конфликт возникает тогда, когда установление баланса невозможно Сущность социально-психологического конфликта— это определенное рассогласование между
40. Когнитивистские подходы Теория коммуникативных актов Т. Ньюкома Акцент на процессе коммуникации между участниками взаимодействия, которые хотят,
41. Когнитивистские подходы Конфликт как когнитивная схема (У.Клар и коллеги) Конфликт как специфическое содержание знания, или как
42. Когнитивистские подходы Если ситуация определяется как конфликтная, для ее характеристики будут выбираться признаки, поддерживающие эту схему
43. Субъективная оценка ситуации как условие конфликта Отечественная психология Принятие субъективной оценки человеком сложившейся ситуации, его субъективного
44. Субъективная оценка ситуации как условие конфликта Субъективные переживания человека как объективный предмет работы В случае конфликтов
45. Объяснительные модели конфликта Варианты понимания конфликтов как явления, природа которого определяется через интрапсихические процессы и факторы;
46. Психоаналитическая традиция в ее теоретическом и практическом выражении обогатила психологию уникальными описаниями и клиническим опытом наблюдения
47. В рамках ситуационных подходов выполнено огромное число экспериментальных исследований, в которых изучались различные аспекты поведения участников
48. Когнитивистские подходы открыли возможность «культурного» понимания конфликтов в рамках более широкого социального контекста, чем замкнутость параметрами
49. Итоги Разное понимание конфликтных явлений, обращение к разным принципам их описания Однако каждое направление претендовало на
50. Современные тенденции в подходе к конфликтам Доминирование практической ориентации Предпочтение практических направлений в работе с конфликтами
51. Современные тенденции в подходе к конфликтам Конфликт — это нормально, это то, что сопутствует как нашей
52. Современные тенденции в подходе к конфликтам Конфликт — совершенно нормальное явление Люди должны перестать рассматривать конфликты
53. Позитивные функции конфликтов Конфликт – источник развития Конфликт – сигнал к изменению Конфликт – возможность сближения
54. Основные признаки конфликтов Проблема определения понятия «конфликт» Основные признаки: 1)Биполярность как наличие и противостояние двух начал
56. Скачать презентацию

Слайд 2

Психологическая традиция
В ее рамках в области изучения конфликтов накоплен богатый материал
Развитая

научная дисциплина, интересующаяся конфликтами
Устойчивый и продолжительный интерес к данной проблематике
Разнообразие теоретических и практических работ

Слайд 3

Психологическая традиция
Поиск основ психического благополучия
Поиск основ согласия и вражды, сотрудничества и

борьбы между людьми
Каждая психологическая система по-своему определяет свое отношение к конфликтам

Слайд 4

Интрапсихическая интерпретация
«Конфликты человеческой души»
Личность постоянно и неизбежно находится между двумя сильными,

но противоположными друг другу влияниями
Жизнь представляет собой в лучшем случае компромисс, который реализуется в динамическом балансе этих двух движущих сил, а в худшем — обреченную на провал попытку отвергнуть существование одной из них

Слайд 5

Интрапсихическая интерпретация
Источник одной из этих сил кроется в самом человеке, тогда

как источник второй — в группах или обществе
Обе движущиеся силы возникают внутри самой личности независимо от того, рассматривается ли она как индивидуальная или как социальная сущность

Слайд 6

Психоаналитическая традиция
З.Фрейд
Конфликт как постоянный элемент душевной жизни человека
Человек находится в состоянии

постоянного внутреннего и внешнего конфликта с окружающими и миром в целом
Первичным является внутренний, или «психический конфликт», который есть «постоянный элемент душевной жизни человека, характеризующийся беспрерывным столкновением влечений, желаний, психических систем и сфер личности»

Слайд 7

Психоаналитическая традиция
Конфликты — часть внутренней жизни индивида, их возникновение естественно сопутствует

его развитию
Руководствуясь принципом удовольствия, человек в силу внешних ограничений — нравственных и социальных норм — вынужден зачастую отказываться от удовлетворения своих желаний
Это порождает психический конфликт, который при этом может находить нормальное разрешение: существуют способы достичь удовольствия морально приемлемыми путями

Слайд 8

Психоаналитическая традиция
Существуют патогенные конфликты, ведущие к разным формам психических расстройств
Они возникают

тогда, когда к внешнему, вынужденному отказу от немедленного удовлетворения желаний, несовместимых с требованиями общества, присоединяются внутренние ограничения
То есть, противоречие между бессознательными влечениями человека и его совестью с ее запретами как основной источник психических расстройств

Слайд 9

Психоаналитическая традиция
Конфликтность присуща человеку имманентно
Важны отношения с родителями в детстве
Конфликты, не

нашедшие разрешения в детстве, потенциально чреваты патологией поведения в более зрелом возрасте
Поведение человека детерминировано скорее его внутренними особенностями, а не внешней ситуацией

Слайд 10

Психоаналитическая традиция
Цель терапевтического воздействия - выявление источников конфликтов, вытесненных из сознания,

содействие человеку в осознании им причин его внутренних конфликтов и их решении на новом уровне сознательного отношения к своим влечениям неосознаваемого характера
Идеи «обреченности» человека на конфликт, разрушительного влияния на личность патогенных конфликтов, необходимость избавить человека от этих конфликтов

Слайд 11

Психоаналитическая традиция
К.Хорни
Ряд основополагающих исследований в области изучения внутренних конфликтов
Изучение «невротической

личности»
Человек невротического склада действует сразу в двух направлениях, которые являются несовместимыми: им движет агрессивное стремление к доминированию типа «никто, кроме меня», и в то же самое время он испытывает непомерное желание быть всеми любимым
Ситуация, когда человек зажат между честолюбием и любовью, является одним из центральных конфликтов при неврозах

Слайд 12

Психоаналитическая традиция
Нормальный конфликт предполагает выбор между различными возможностями, позициями, убеждениями и

т. д., осуществляя который человек и разрешает конфликт
Невротический конфликт всегда бессознателен: внутренние противоречия поглощают человека, не оставляют ему выбора, делают его беспомощным
Главный источник конфликта – неспособность разобраться в себе и своих желаниях, решить свои внутренние проблемы

Слайд 13

А.Адлер, индивидуальная психология
Попытки расширить возможности психоанализа, прививая ему более «культурный» и

«социальный» взгляд
Рассматривает поведение человека в социальном контексте, подчеркивает необходимость объединения и сотрудничества между человеком и обществом, а конфликт между ними считает неестественным

Слайд 14

«Проблемность» во взаимодействии индивида с обществом Адлер связывает с «невротическим стилем

жизни», который является следствием «трудного» детства и характеризуется такими особенностями, как эгоцентризм, отсутствие сотрудничества, нереалистичность
Сопровождается постоянным ощущением угрозы самооценке, неуверенности в себе, обостренной чувствительностью, что неизбежно приводит к проблемам в отношениях с окружающими

Слайд 15

Поиск личностных особенностей, стилей, типов, ведущих к формированию того или иного

жизненного сценария
Три основных типа социальной направленности — «движение к людям», «движение от людей» и «движение против людей»
Присутствуют у любого человека и проявляются у него в зависимости от ситуации
У невротика эти типы отношений оказываются несовместимыми, какой-то из типов становится доминирующим, подавляя другие

Слайд 16

Психоаналитическая традиция
Межличностные трудности и конфликты, переживаемые человеком, интерпретируются как явления,

имеющие интрапсихическое происхождение
Социальная жизнь взрослого человека рассматривается как предопределенная опытом детства, формирующим фундаментальные межличностные потребности и соответствующий личностный тип, который либо задает адекватную интеграцию в отношениях с другими, либо создает проблемы в сфере межличностных контактов

Слайд 17

Э.Эриксон
Выделяет в общем жизненном цикле восемь психосоциальных стадий
Кризисы как поворотные момент,

возникающие вследствие достижения определенного уровня психологической зрелости и предъявляемых к индивиду социальных требований
На каждом возрастном этапе возникает своя специфическая, требующая решения проблема. Успешное разрешение кризиса является залогом дальнейшего развития здоровой личности и необходимым фактором эффективного проживания последующих стадий

Слайд 18

Значительная роль конфликтов как источников силы и адаптации
Кризисы содержат и позитивный,

и негативный компонент,
Важный момент: адекватное, конструктивное разрешение кризисов
Таким образом, конфликты начинают нести позитивный заряд и становятся важнейшими моментами развития

Слайд 19

Итоги
Конфликт — явление не случайное, составляющее суть внутренней жизни индивида
Конфликт —важнейший

теоретический конструкт в психоаналитических концепциях
Понимание внутренних противоречий и конфликтов личности —ключ к объяснению происходящего с человеком
Социальное поведение детерминировано не столько внешней ситуацией, сколько личностными особенностями человека, и те или иные проблемы его интерперсонального существования имеют внутриличностное происхождение

Слайд 20

Итоги
Конфликт в психоанализе выступает как интрапсихический феномен, возникающий в глубинах психики

как следствие внутренних законов ее существования, как явление, которое может быть адекватно описано только в рамках этих законов
В психоаналитической традиции основным предметом внимания являются внутрипсихические конфликты, в особенности те из них, которые имеют неосознаваемый характер
В подобных случаях не только реальная сущность конфликта, но и сам факт его существования не осознаются человеком

Слайд 21

Критика психоаналитического подхода
Скорее негативное или сдержанное отношение к психоанализу в отечественной

науке
Тенденция к поиску социальных детерминант поведения человека
Изучение психической жизни человека в единстве с внешней средой его существования
Замкнутость психологической феноменологии «личностным кругом» была объектом наиболее острой критики (в частности, отечественными психологами)

Слайд 22

Ситуационные подходы
Исследование конфликта как реакции на внешнюю ситуацию
Акцент на внешние детерминанты

возникновения конфликтов
Бихевиористская традиция в изучении конфликтов

Слайд 23

Ситуационные подходы
Классический бихевиоризм: принципиальная невозможность исследование каких бы то ни было

субъективных факторов психической жизни человека
Поведение, как предмет изучения, поддающийся объективному описанию
Механизмы человеческого поведения фактически - главное содержание теоретических построений и экспериментальных исследований бихевиористов

Слайд 24

Ситуационные подходы
Интерес главным образом к внешне наблюдаемым конфликтам
Основной методический принцип

изучения поведения предполагал поиск связей между воздействиями («стимулами») и ответной поведенческой реакцией человека
Основная схема бихевиоризма «стимул => реакция» звучит применительно к конфликтам как «ситуация => конфликтное поведение»
Источники конфликта обнаруживаются при помощи анализа ситуации

Слайд 25

Ситуационные подходы
Конфликт как форма ответа на агрессивную внешнюю ситуацию
Концепции фрустрационной детерминации

агрессии
Разработки группы специалистов Йельского университета (таких как Дж. Доллард, Н. Миллер, А. Бандура и др.), изучение агрессии, ее фрустрационной детерминации, понятия сдерживания, смещения агрессии и т. д.

Слайд 26

Ситуационные подходы
Принципиально иной взгляд на конфликты
Социально-психологические конфликты понимаются прежде всего

как особая форма агрессивного ответа (прямо или косвенно проявляемого, сдерживаемого или подавляемого, направленного на причину агрессии или смещенного на другой объект) на фрустрирующую ситуацию.
При этом первоначальное представление о фрустрации как о препятствии в достижении желаемого расширяется вплоть до того, что фрустрирующей начинает считаться ситуация, когда, например, индивид становится свидетелем агрессии, направленной на кого-то другого

Слайд 27

Ситуационные подходы
Патология поведения есть следствие научения неправильному, неадекватному или отклоняющемуся поведению,

которое, получив какое-то подкрепление, становится частью поведенческого репертуара личности
Ключ к пониманию поведения человека, его действий и поступков следует искать в ситуативных, внешних факторах
Чтобы понять поведение человека, следует обратиться к факторам, провоцирующим проявление той или иной модели конфликтного реагирования на внешнюю ситуацию, а также к факторам, повлиявшим на усвоение этой модели поведения и ее закрепление

Слайд 28

Ситуационные подходы
Конфликт как форма ответа на конкурентную ситуацию
Исследования М.Дойча в

области интерперсональных конфликтов и М.Шерифа в области межгрупповых конфликтов
Введение конфликта в ранг экспериментально изучаемой психологической проблематики

Слайд 29

Ситуационные подходы
М.Дойч, изучение влияния кооперации и конкуренции на групповые процессы
Теория кооперации

и конкуренции
Два основных положения: одно из них связано с типом взаимозависимости между целями людей, вовлеченных в данную ситуацию, другое — с типом действий этих людей

Слайд 30

Ситуационные подходы
Два основных типа взаимозависимости целей: 1) способствующая взаимозависимость, где цели

соотносятся так, что вероятность или степень достижения цели одним человеком позитивно связаны с вероятностью или степенью ее достижения другими;2)противоположная взаимозависимость, где цели соотносятся так, что вероятность или степень достижения цели одним негативно коррелируют с вероятностью или степенью достижения цели другими
Два типа действий индивида: 1)эффективные действия, которые улучшают шансы действующего лица на достижение цели, 2) ухудшающие действия, имеющие противоположные результаты

Слайд 31

Ситуационные подходы
В теории М.Дойча конфликтная феноменология описывается как следствие объективного столкновения

интересов
Большое количество полученных эмпирических данных, относящихся к стратегиям взаимодействия и факторам, которые их определяют
Жесткая критика за нерелевантность условий эксперимента реальным жизненным ситуациям

Слайд 32

Ситуационные подходы
Ситуационный подход в изучении конфликтов (М.Шериф)
Конфликт в реальных условиях человеческого

взаимодействия
Ориентация на практические способы разрешения конфликтов в связи с распространенностью различных видов социальных, расовых, этнических и других конфликтов

Слайд 33

Общая оценка ситуационных подходов
Проведено большое количество эмпирических исследований, получен большой массив

данных
Критика попыток приложения данных, полученных в лаборатории, к процессам поведения и взаимодействия людей в реальных условиях человеческого существования
Конфликт редуцировался до поведенческой реакции и за пределами рассмотрения оставалось содержание человеческих переживаний, мотивов, представлений о про исходящем
Уход на второй план личностных переменных

Слайд 34

Когнитивистские подходы
Конфликт как когнитивный феномен
Внимание на тот факт, что непосредственно наблюдаемые

взаимодействия субъектов в социальной ситуации могут быть поняты и проинтерпретированы с точки зрения их субъективного отражения, то есть с точки зрения их восприятия, осознания, рефлексии, оценки и т. д.
Интерес к роли когнитивных процессов в регуляции взаимодействия людей, к субъективным образам окружающей действительности, которые складываются у индивида и организуются в связные и по возможности непротиворечивые интерпретации картины мира

Слайд 35

К.Левин
Ситуация должна описываться с позиции индивида, поведение которого исследуется, а не

с позиции наблюдателя
Если психоанализ рассматривал интрапсихические, «внутренние» факторы как главные в регуляции поведения, а бихевиоризм отдавал приоритет ситуативным, «внешним», то Левин фактически объединил их, придав «внешним» (объективным в трактовке бихевиоризма) факторам «внутренний», субъективный характер

Слайд 36

К.Левин
Конфликт «психологически характеризуется как ситуация, в которой на индивида действуют противоположно

направленные одновременно воздействующие силы примерно равной величины»
«Поведение определяет не ситуация, которая может быть описана "объективно" или по согласованному мнению нескольких наблюдателей, а ситуация, как она дана субъекту в его переживании, как она существует для него»

Слайд 37

К.Левин
Валентность - положительная или отрицательная ценность, значимость объекта, события или действия

для субъекта, их мотивационная (побудительная) сила
Внутриличностные конфликты - случаи, когда индивид находится между двумя позитивными или негативными валентностями или же один и тот же объект одновременно наделен как позитивной, так и негативной валентностью
Межличностные конфликты интерпретируются как «конфликты между собственными и вынуждающими силами», т. е. как противоречие между собственными потребностями человека и внешней вынуждающей силой

Слайд 38

Когнитивистские подходы
Теория структурного баланса Ф. Хайдера
Теория Хайдера посвящена анализу согласованности

между системой установок индивида и его знаниями об установках и поведении окружающих
Анализ балансных и небалансных состояний в отношениях людей и, исходя из положения о стремлении социального целого к балансу, возможные пути достижения баланса

Слайд 39

Когнитивистские подходы
Конфликт возникает тогда, когда установление баланса невозможно
Сущность социально-психологического конфликта—

это определенное рассогласование между системой представлений индивида и его знаниями о представлениях и поведении других, между системами представлений разных людей

Слайд 40

Когнитивистские подходы
Теория коммуникативных актов Т. Ньюкома
Акцент на процессе коммуникации между участниками

взаимодействия, которые хотят, чтобы те, с кем они имеют дело, разделяли их точку зрения, особенно если речь идет о важных вещах, а их партнеры кажутся им привлекательными

Слайд 41

Когнитивистские подходы
Конфликт как когнитивная схема (У.Клар и коллеги)
Конфликт как специфическое содержание

знания, или как специфическая когнитивная схема
Под когнитивной схемой понимается семантическая сеть взаимосвязанных значений (того, что подразумевается), проистекающих от особого центрального убеждения
В случае конфликтной схемы этим специфическим центральным убеждением является несовместимость целей различных сторон. Если эта несовместимость признается индивидом или группой, конфликтная схема активизируется и ситуация будет рассматриваться как случай конфликта

Слайд 42

Когнитивистские подходы
Если ситуация определяется как конфликтная, для ее характеристики будут выбираться

признаки, поддерживающие эту схему
Индивиды по-разному интерпретируют и оценивают те или иные особенности ситуации.
Содержание представлений о том, что считать конфликтом, может различаться. Могут наблюдаться различия, связанные с общим богатством когнитивного репертуара и предрасположенностью к использованию тех или иных схем

Слайд 43

Субъективная оценка ситуации как условие конфликта
Отечественная психология
Принятие субъективной оценки человеком сложившейся

ситуации, его субъективного переживания в качестве обязательного компонента наличия конфликта
В.Н.Мясищев писал о месте переживания в системе личности
В. С. Мерлин, один из основных отечественных исследователей конфликта, в качестве обязательного условия его возникновения рассматривает субъективную неразрешимость ситуации, которая не может быть ничем иным, как результатом соответствующей оценки, интерпретации ее человеком

Слайд 44

Субъективная оценка ситуации как условие конфликта
Субъективные переживания человека как объективный

предмет работы
В случае конфликтов это означает, что восприятие и интерпретация внешней ситуации, собственных чувств и переживаний как конфликта, общепризнанно рассматриваются как обязательное условие существования конфликта, а сама по себе внешняя ситуация, какие бы объективные противоречия она ни содержала, не может автоматически вести к развитию конфликта
Когнитивная составляющая является обязательным условием их возникновения

Слайд 45

Объяснительные модели конфликта
Варианты понимания конфликтов
как явления, природа которого определяется через интрапсихические

процессы и факторы;
как явления, возникновение и особенности которого определяются прежде всего ситуацией;
как явления, для понимания которого недостаточно знания личностных особенностей или объективного описания ситуации, но необходимо понимание когнитивной составляю щей — субъективной интерпретации происходящего

Слайд 46

Психоаналитическая традиция в ее теоретическом и практическом выражении обогатила психологию уникальными

описаниями и клиническим опытом наблюдения и интерпретации тонких взаимосвязей между внутренним миром личности и ее существованием в реальности интерперсональных отношений
Описала личностные типы, личностные стили
Работала с «аффективным» пространством конфликта, которое связано с чувствами и переживаниями людей

Слайд 47

В рамках ситуационных подходов выполнено огромное число экспериментальных исследований, в которых

изучались различные аспекты поведения участников конфликтов в их зависимости от бесконечно варьировавшихся параметров ситуации
Работа с поведенческим измерением

Слайд 48

Когнитивистские подходы открыли возможность «культурного» понимания конфликтов в рамках более широкого

социального контекста, чем замкнутость параметрами ситуации непосредственного взаимодействия
Работа как с аффективными, так и с поведенческими параметрами
Восприятие конфликта как более субъективный феномен, чем это предполагалось другими направлениями

Слайд 49

Итоги
Разное понимание конфликтных явлений, обращение к разным принципам их описания
Однако каждое

направление претендовало на исключительное право единственно правильной интерпретации, универсальность объяснительной модели, касающейся прежде всего происхождения конфликта

Слайд 50

Современные тенденции в подходе к конфликтам
Доминирование практической ориентации
Предпочтение практических направлений в

работе с конфликтами их теоретическому исследованию
Гуманистическая психология: обращение к сущностным сторонам человеческой личности, стремление к решению практических задач развития личности и помощи человеку, анализ конкретного опыта работы.
Утверждение отношения к конфликту как к явлению естественному и закономерному, выполняющему важные функции в психической жизни человека

Слайд 51

Современные тенденции в подходе к конфликтам
Конфликт — это нормально, это то,

что сопутствует как нашей внутренней жизни, так и нашему взаимодействию с людьми
Переживание конфликтов — тяжелый и болезненный процесс, но это часть жизни человека. Мы не должны чувствовать себя виноватыми или несостоятельными неудачниками, если мы переживаем конфликты

Слайд 52

Современные тенденции в подходе к конфликтам
Конфликт — совершенно нормальное явление
Люди

должны перестать рассматривать конфликты как аномалию или нечто «неправильное»

Слайд 53

Позитивные функции конфликтов
Конфликт – источник развития
Конфликт – сигнал к изменению
Конфликт –

возможность сближения
Конфликт – возможность разрядки напряжения, «оздоровления» отношений

Слайд 54

Основные признаки конфликтов
Проблема определения понятия «конфликт»
Основные признаки:
1)Биполярность как наличие и противостояние

двух начал
2)Активность, направленная на преодоление противоречия
3)Носитель конфликта — субъект или субъекты

Психологическая традиция изучения конфликтов. (Лекция 3)

Содержание

Психологическая традицияВ ее рамках в области изучения конфликтов накоплен богатый материалРазвитая

Психологическая традицияПоиск основ психического благополучияПоиск основ согласия и вражды, сотрудничества и

Интрапсихическая интерпретация«Конфликты человеческой души»Личность постоянно и неизбежно находится между двумя сильными,

Интрапсихическая интерпретацияИсточник одной из этих сил кроется в самом человеке, тогда

Психоаналитическая традицияЗ.ФрейдКонфликт как постоянный элемент душевной жизни человекаЧеловек находится в состоянии

Психоаналитическая традицияКонфликты — часть внутренней жизни индивида, их возникновение естественно сопутствует

Психоаналитическая традицияСуществуют патогенные конфликты, ведущие к разным формам психических расстройствОни возникают

Психоаналитическая традицияКонфликтность присуща человеку имманентноВажны отношения с родителями в детствеКонфликты, не

Психоаналитическая традицияЦель терапевтического воздействия - выявление источников конфликтов, вытесненных из сознания,

Психоаналитическая традиция К.ХорниРяд основополагающих исследований в области изучения внутренних конфликтовИзучение «невротической

Психоаналитическая традицияНормальный конфликт предполагает выбор между различными возможностями, позициями, убеждениями и

А.Адлер, индивидуальная психологияПопытки расширить возможности психоанализа, прививая ему более «культурный» и

«Проблемность» во взаимодействии индивида с обществом Адлер связывает с «невротическим стилем

Поиск личностных особенностей, стилей, типов, ведущих к формированию того или иного

Психоаналитическая традиция Межличностные трудности и конфликты, переживаемые человеком, интерпретируются как явления,

Э.ЭриксонВыделяет в общем жизненном цикле восемь психосоциальных стадийКризисы как поворотные момент,

Значительная роль конфликтов как источников силы и адаптацииКризисы содержат и позитивный,

ИтогиКонфликт — явление не случайное, составляющее суть внутренней жизни индивидаКонфликт —важнейший

ИтогиКонфликт в психоанализе выступает как интрапсихический феномен, возникающий в глубинах психики

Критика психоаналитического подходаСкорее негативное или сдержанное отношение к психоанализу в отечественной

Ситуационные подходыИсследование конфликта как реакции на внешнюю ситуациюАкцент на внешние детерминанты

Ситуационные подходыКлассический бихевиоризм: принципиальная невозможность исследование каких бы то ни было

Ситуационные подходыИнтерес главным образом к внешне наблюдаемым конфликтам Основной методический принцип

Ситуационные подходыКонфликт как форма ответа на агрессивную внешнюю ситуациюКонцепции фрустрационной детерминации

Ситуационные подходыПринципиально иной взгляд на конфликты Социально-психологические конфликты понимаются прежде всего

Ситуационные подходыПатология поведения есть следствие научения неправильному, неадекватному или отклоняющемуся поведению,

Ситуационные подходыКонфликт как форма ответа на конкурентную ситуацию Исследования М.Дойча в

Ситуационные подходыМ.Дойч, изучение влияния кооперации и конкуренции на групповые процессыТеория кооперации

Ситуационные подходыДва основных типа взаимозависимости целей: 1) способствующая взаимозависимость, где цели

Ситуационные подходыВ теории М.Дойча конфликтная феноменология описывается как следствие объективного столкновения

Ситуационные подходыСитуационный подход в изучении конфликтов (М.Шериф)Конфликт в реальных условиях человеческого

Общая оценка ситуационных подходовПроведено большое количество эмпирических исследований, получен большой массив

Когнитивистские подходыКонфликт как когнитивный феноменВнимание на тот факт, что непосредственно наблюдаемые

К.ЛевинСитуация должна описываться с позиции индивида, поведение которого исследуется, а не

К.ЛевинКонфликт «психологически характеризуется как ситуация, в которой на индивида действуют противоположно

К.ЛевинВалентность - положительная или отрицательная ценность, значимость объекта, события или действия

Когнитивистские подходыТеория структурного баланса Ф. Хайдера Теория Хайдера посвящена анализу согласованности

Когнитивистские подходыКонфликт возникает тогда, когда установление баланса невозможно Сущность социально-психологического конфликта—

Когнитивистские подходыТеория коммуникативных актов Т. НьюкомаАкцент на процессе коммуникации между участниками

Когнитивистские подходыКонфликт как когнитивная схема (У.Клар и коллеги)Конфликт как специфическое содержание

Когнитивистские подходыЕсли ситуация определяется как конфликтная, для ее характеристики будут выбираться

Субъективная оценка ситуации как условие конфликтаОтечественная психологияПринятие субъективной оценки человеком сложившейся

Субъективная оценка ситуации как условие конфликта Субъективные переживания человека как объективный

Объяснительные модели конфликтаВарианты понимания конфликтовкак явления, природа которого определяется через интрапсихические