“Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь”. (М.В.Ломоносов)
Содержание
- 2. ПОВТОРИМ ТЕОРИЮ По горизонтали: 1. Действие, с помощью которого вычисляется значение степени . 2. Произведение, состоящее
- 4. 1. Имеет ли смысл выражение? 2. Указать допустимые значения переменной: Х ≥0 Y ≥2 B ≥-3
- 5. Дешифратор Фамилия греческого ученого, который положил начало введению буквенной символики Слово: 1) 2) 3) 4) 5)
- 6. ДИОФАНТ КНИГА «АРИФМЕТИКА» III век.
- 7. Николай Оре́м или Николай Орезмский (Nicolas Oresme, 1323 - 1382) — католический богослов, епископ, один из
- 8. Дешифратор Фамилия немецкого математика, который ввел термин - “показатель степени”. 1) -81\3 2) 811\2 3) (3\5)-1
- 9. Михаэль Штифель Немецкий математик 15-16 века Один из изобретателей логарифмов
- 10. Франсуа Виет французский математик. По профессии – юрист. В 1591 году ввел буквенные обозначения не только
- 11. Дешифратор Фамилия французского математика, который ввел современную запись степеней. Слово: 1) 2) 3) 4) 5) 6)
- 12. РЕНЕ ДЕКАРТ (17 ВЕК)
- 13. ЛАБИРИНТ ВАРИАНТ 1 Число Задание Вариант 2 Число Задание Ответ 1 Ответ 40,5 0,02 -5
- 14. Ваше настроение Я доволен уроком, он полезен для меня, Я понимал все, о чем говорилось на
- 15. ВСЕМ СПАСИБО ЗА УРОК!!!!
- 17. Скачать презентацию