Арифметический квадратный корень

Август 27, 2022

Главная
Математика
Арифметический квадратный корень

Содержание

2. Цели урока: 1.Обобщить понятия арифметического корня, свойства корня. 2.Отработать правильность использования свойств корня при выполнении каждого
3. Математический диктант 1. Верно ли, что 2. Вычислите: 3. Решите уравнение х2 – 25 = 0
4. Проверка математического диктанта Верно т.к. 7- >0 2)12 3) -0,05 Х1 = 5,Х2 = - 5
5. Устный счет 1.Найдите ;36;49;81;4;9;16;0,49;0,25; 100; 121; 900;400; 1 ; 16 ; 36; ; 81 25 49
6. Тест 1.Решите уравнение x2=9 а) +3; б) 3; в)81. 2.Вычислите значение корня а) 14; б) 28;
7. Вычислить простейшим способом (домашнее задание)
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока:
1.Обобщить понятия арифметического корня, свойства корня.
2.Отработать правильность использования свойств

корня при выполнении каждого этапа алгоритма.

Слайд 3

Математический диктант

1. Верно ли, что
2. Вычислите:
3.

Решите уравнение

х2 – 25 = 0 ;

х2 + 10 = 0;

1

1

4

3

2

2

3

1

2

Слайд 4

Проверка математического диктанта
Верно т.к.
7- >0
2)12 3) -0,05
Х1 = 5,Х2 = -

5

2) Нет корней,
т.к. – 10<0

1) верно

2)Неверно т.к.
-8 <0

4)

3) верно

1)

1)

1.Верно ли что

2. Вычислите:

3.Решите уравнение

Слайд 5

Устный счет
1.Найдите
;36;49;81;4;9;16;0,49;0,25; 100; 121; 900;400;
1 ; 16 ; 36; ;
81

25 49
2) Найдите арифметический квадратный корень из произведения :
(9 * 36); (25 * 81); (16 * 400); (25 * 49); (10 * 640);
(8 * 800); (64*4); (100*81).
3) Сравните:
и ; и ; и

Слайд 6

Тест
1.Решите уравнение x2=9
а) +3; б) 3; в)81.
2.Вычислите значение корня
а)

14; б) 28; в)11.
3.Внести множитель под знак корня
а) ; б) ; в) .
4.Вынесите множитель из-под знака
корня
а) ; б) ; в) .
5.Решить уравнение: х2=-36.
а) +6; б) нет решений; в)-6.

Слайд 7

Вычислить простейшим способом (домашнее задание)