Старинный способ решения задач на смеси и сплавы

Сентябрь 11, 2022

Главная
Математика
Старинный способ решения задач на смеси и сплавы

Содержание

2. Задача (Из «Арифметики» Л.Ф.Магницкого). У некоторого человека были для продажи вина двух сортов. Первое ценою 10
3. Старинный способ решения задачи. 1) Запишем цены вин каждого сорта и цену смеси так: 6 7
4. Старинный способ решения задачи. 2) Вычислим прибыль на втором ведре: 7-6=1 и убыток на первом ведре:
5. Современное объяснение старинного способа решения задач. Рассмотрим решение задачи в общем виде: Обозначим через m и
6. Современное объяснение старинного способа решения. Заполним старинную схему, пользуясь введёнными обозначениями, учитывая, что p‹ρ‹P : p
7. Используемая в презентации литература: «Текстовые задачи в школьном курсе математики» А.В.Шевкин, Москва Педагогический университет «Первое сентября»,
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Задача (Из «Арифметики» Л.Ф.Магницкого).
У некоторого человека были для

продажи вина двух сортов. Первое ценою 10 гривен за ведро, второе же ─ по 6 гривен. Захотелось ему сделать из тех двух вин, взяв по части, третье вино, чтобы ему цена была по 7 гривен. Какие части надлежит из тех двух вин взять к наполнению ведра третьего вина ценою в 7 гривен?

Слайд 3

Старинный способ решения задачи.
1) Запишем цены вин каждого
сорта и цену

смеси так:
6
7
10

Слайд 4

Старинный способ решения задачи.
2) Вычислим прибыль на
втором ведре: 7-6=1

и убыток
на первом ведре: 10-7=3.
Запишем результат по линиям:
6 3
7
10 1
Ответ: надо взять 3 части по 6 гривен
и 1 часть по 10 гривен.

Слайд 5

Современное объяснение старинного способа решения задач.
Рассмотрим решение задачи

в общем виде: Обозначим через m и M количества смешиваемых вин, а через p, P и ρ стоимости ведра вина 1 сорта, 2 сорта и смеси вин соответственно. Стоимость смеси равна сумме стоимостей смешиваемых частей:
m∙p+M∙P=(m+M)∙ρ. Получаем отношение:
m P-ρ
M ρ-p

Слайд 6

Современное объяснение старинного способа решения.
Заполним старинную схему, пользуясь введёнными обозначениями,

учитывая, что p‹ρ‹P :
p P-ρ
ρ
P ρ-p
Теперь понятно, почему эта схема давала правильный результат.

Слайд 7

Используемая в презентации литература:
«Текстовые задачи в школьном курсе математики»

А.В.Шевкин, Москва Педагогический университет «Первое сентября», 2006 год.

Старинный способ решения задач на смеси и сплавы

Содержание

Задача (Из «Арифметики» Л.Ф.Магницкого). У некоторого человека были для

Старинный способ решения задачи.1) Запишем цены вин каждого сорта и цену

Старинный способ решения задачи. 2) Вычислим прибыль навтором ведре: 7-6=1

Современное объяснение старинного способа решения задач. Рассмотрим решение задачи

Современное объяснение старинного способа решения. Заполним старинную схему, пользуясь введёнными обозначениями,

Используемая в презентации литература: «Текстовые задачи в школьном курсе математики»

Похожие презентации