Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика ОУ МБОУ Гимназия расположена в ХМАО-Югра, г.Урай Гимназия реализует

Краткая характеристика ОУ

МБОУ Гимназия расположена в ХМАО-Югра, г.Урай
Гимназия реализует в своей

деятельности спектр образовательных услуг по программам начального общего, основного общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по отдельным предметам.
В рамках Программы развития гимназии реализуются программы: «Интеллект», «Информатизация гимназического образования», «Школа здорового образа жизни», «Система воспитания в гимназии».
В Гимназии обучается 1035 учащихся
Слайд 3

Цель и задачи работы: Цель программы - создание условий и содействие

Цель и задачи работы:

Цель программы - создание условий и содействие интеллектуальному

развитию детей, способствовать воспитанию интереса учащихся к математике и развитию их творческих способностей, логического мышления, углубления знаний
Задачи: -    углубление и расширение знаний учащихся по математике; -    привитие интереса учащимся к математике; -    активизировать познавательную деятельность; -    показать универсальность математики и её место среди других наук.
Слайд 4

Обоснование актуальности: Первоначальные математические познания должны входить с самых ранних лет

Обоснование актуальности:

Первоначальные математические познания должны входить с самых ранних лет в

наше образование и воспитание. Дополнительная образовательная программа «Занимательная математика» рассчитана на учащихся пятых классов (10-11 лет), склонных к занятиям математикой и желающих  повысить свой математический уровень. Именно в этом возрасте формируются математические способности и устойчивый интерес к математике. Данная программа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности  школьников и предназначена для реализации на параллели 5 классов. Программа «Занимательная математика» рассматривается в рамках реализации ФГОС и направлена на общее интеллектуальное развитие учащихся. Программа «Занимательная математика» является частью интеллектуально-познавательного направления дополнительного образования и расширяет содержание программ общего образования.
Частота занятий – 1 раз в неделю. Программа рассчитана на 35 учебных часов.
Слайд 5

Структура образовательной программы Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся Учебно-тематическое

Структура образовательной программы

Пояснительная записка
Требования к уровню подготовки учащихся
 Учебно-тематическое планирование
 Литература и средства

обучения  
Интернет ресурсы.
Слайд 6

По окончанию обучения учащиеся должны знать: - нестандартные методы решения различных

По окончанию обучения учащиеся должны знать:

-    нестандартные методы  решения различных математических задач; -  

 логические приемы, применяемые при решении задач; - историю развития математической науки, биографии известных ученых- математиков.
Слайд 7

По окончанию обучения учащиеся должны уметь: - рассуждать при решении логических

По окончанию обучения учащиеся должны уметь:

-    рассуждать при решении логических задач, задач

на смекалку, задач на эрудицию и интуицию; -    систематизировать данные в виде таблиц при решении задач, при составлении математических кроссвордов, шарад и ребусов; -    применять нестандартные методы при решении программных задач.
Слайд 8

Предполагаемые результаты реализации программы Увеличение показателей индивидуальных достижений учащихся в области

Предполагаемые  результаты реализации программы

Увеличение показателей индивидуальных достижений учащихся в области математика;
Повышение

качества выполнения олимпиадных заданий;
Создание банка материалов для подготовки к олимпиадам;
Продолжение сотрудничества с учреждениями нашего города.
Слайд 9

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в

Итоговая аттестационная работа

Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе

освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении.
Возможные жанры аттестационной работы:
Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации;
Образовательная программа (элективного курса, дополнительного образования, внеурочной деятельности и др.);
Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы, практикума и др.);
Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности (учебный план, экскурсии, дни науки и др.);
Аттестационная работа представляется в виде PowerPoint презентации.
Слайд 10

Необходимо отразить следующие позиции: Краткая характеристика жанра работы; Краткая характеристика образовательного

Необходимо отразить следующие позиции:

Краткая характеристика жанра работы;
Краткая характеристика образовательного учреждения, где

работает автор;
Цель и задачи работы;
Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности;
Основное содержание (обоснование актуальности, структура образовательной программы, планирование и др.);
Методы диагностики образовательного результата;
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.
Слайд 11

Регулярное повышение курсов образования всеми учителями для повышения своей компетенции в рамках реализации программы:

Регулярное повышение курсов образования всеми учителями для повышения своей компетенции в

рамках реализации программы:
Слайд 12

Слайд 13