- Час. Минута
Содержание
- 2. Девиз урока УПУСТИШЬ ВРЕМЯ КАК ВОРОБЕЙ НЕ ПОЙМАЕШЬ Время, как воробей, упустишь- не поймаешь!
- 3. Тема урока ЧАС. МИНУТА
- 4. Для чего нужно уметь определять время?
- 5. ЧАСОВАЯ МИНУТНАЯ СЕКУНДНАЯ
- 6. Определи время
- 7. ЗАПОМНИ! 1 ч = .… мин 60 1 мин = .… с 60
- 8. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 00 60
- 10. Скачать презентацию
Девиз урока
УПУСТИШЬ
ВРЕМЯ
КАК ВОРОБЕЙ
НЕ ПОЙМАЕШЬ
Время, как воробей, упустишь-
не поймаешь!
Девиз урока
УПУСТИШЬ
ВРЕМЯ
КАК ВОРОБЕЙ
НЕ ПОЙМАЕШЬ
Время, как воробей, упустишь-
не поймаешь!
Тема урока
ЧАС. МИНУТА
Тема урока
ЧАС. МИНУТА
Для чего нужно уметь определять время?
Для чего нужно уметь определять время?
ЧАСОВАЯ
МИНУТНАЯ
СЕКУНДНАЯ
ЧАСОВАЯ
МИНУТНАЯ
СЕКУНДНАЯ
Определи время
Определи время
ЗАПОМНИ!
1 ч = .… мин
60
1 мин = .… с
60
ЗАПОМНИ!
1 ч = .… мин
60
1 мин = .… с
60
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
00
60
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
00
60
Матрицы. Действия с матрицами
Числа от 1 до 20. Решение задач и выражений
Корреляционный анализ
Урок математики в 1 классе. Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность
Математика и физика. Интегрированный урок в 9 классе.
Итоговое повторение курса алгебры 8 класса
Площадь треугольника
Возведение уравнения в четную степень
Простейшие переборные задачи. Генерация подмножеств и перестановок
Сложение обыкновенных дробей 5 класс Учитель: Григоренко Ольга Геннадьевна МОУ СОШ №8 Г. Куса Челябинская область 
Направления и наклоны. Введение. (Модуль 1)
Понятие функции. 7 класс
Математический кроссворд
Логика. Эквиваленция
Увеличение, уменьшение чисел в 10, 100 раз
Планиметрия. Треугольники и четырехугольники. Готовимся к ГИА
Численные методы безусловной оптимизации. Метода параллельных касательных, метод Пауэлла
Многофакторный дисперсионный анализ. Многомерный дисперсионный анализ. Дисперсионный анализ с повторными измерениями
The mean
Закрепление МКОУ «Петуховская средняя школа № 1» Составитель: А.А.Глухова, учитель начальных классов. 
Загадочный мир фракталов
Гипотезаларды тексеру және дәлелдеу тәсілдері
Свойства равнобедренного треугольника
Презентация на тему Дискретный анализ Комбинаторика. Перестановки 
ВПМ. Математичне програмування та дослідження операцій. Предмет та основні завдання математичного програмування та ДО. (Лекція1)
Математический кубик-рубик. Натуральные числа
Уравнения с одним неизвестным Артамонова Л.В., учитель математики МКОУ «Москаленский лицей»
Путешествие в страну дробных чисел. 6 класс