Содержание
- 2. Будь внимательней, дружок. Начинаем мы урок. Посмотрите, все ль в порядке: Книжка, ручка и тетрадка. Все
- 3. 2. Из представленных дробей выпишите а) неправильные дроби б) неправильные 1.На какие 2 группы можно разделить
- 4. Симон Стевин (1548 – 1620)
- 5. Цифры, стоящие в числе справа от запятой называют десятичными знаками
- 6. Дробь, знаменатель которой единица с одним или несколькими нулями, записанную с помощью десятичных знаков, называют десятичной
- 7. А. 0,037 Б. 0,0037 В. 0,37 А. 3,5216 Б. 0,035216 В. 0,35216 0,0037 0,35216 ? ?
- 8. Записать целую часть (она может быть равна нулю). Поставить запятую, отделяющую целую часть от дробной. Уравнять,
- 9. Пример
- 10. Представьте в виде десятичной дроби
- 11. Проверь себя
- 12. Проверь себя
- 13. Представьте в виде обыкновенной дроби 0,7 = 0,405 = 0,03 = 2,2078 = 13,039 = 7200,04003
- 14. Прочитайте дроби 0,6 2,31 0,04 13,507 2,0017 0,00209 100,000057 № 1145 Н.Я.Виленкин, Математика,5
- 15. «ПЛЮС — МИНУС - ИНТЕРЕСНО»
- 17. Скачать презентацию