- Главная
- Математика
- История Бижбуляка в математических задачах
Содержание
- 2. Цель : доказать, что при решении математических задач, содержащих исторические факты родного села, каждый из нас
- 3. Задачи исследования: изучить методы и приемы составления и решения текстовых задач; составить текстовые задачи, которые содержат
- 4. Методы исследования: обобщение информации об истории родного села, используя ресурсы школьного музея и другие информационные источники;
- 5. Таким образом, при решении текстовых задач необходимо уметь: распознавать объекты; выделять условие, его элементы, требование задачи
- 6. Алгоритм составления задачи на историческом материале. Сбор фактических данных. Историческая справка. Выбор математического содержания и типа
- 7. Задача №1. Когда шесть братьев проехали 0,3 всего пути от Казанской губернии до места основания села
- 8. Задача №2. По V ревизии 1795 года в с.Бижбуляк в 38 дворах проживали новокрещенные чуваши 114
- 9. Задача №3. По сведениям 1870 года в списке населенных мест Уфимской губернии, составленном и изданном в
- 10. Задача№4 С 1914 по 1920 годы в стране произошли события, которые привели к изменениям в экономическом
- 11. Задача№5 1868 г. в селе Бижбуляк открывается Свято-Троицкая церковь, организуется школа и другие волостные учреждения. Церковь
- 12. Задача №6 В ведомости о состоянии Бижбулякского чувашского училища за 1867 год мировой посредник пятого участка
- 13. Задача №7 В отчете о состоянии и развитии народного просвещения за период 1917 - 1937 годов
- 14. Задача №8 На развитие культуры населения района и изучение истории родного края существенное влияние оказал и
- 15. Задача№9 В единой дружной семье живут и трудятся представители 12 национальностей. Национальный состав района: чуваши -
- 17. Скачать презентацию
Цель :
доказать, что при решении математических задач, содержащих исторические факты родного
Цель :
доказать, что при решении математических задач, содержащих исторические факты родного
представить историю родного края в математических задачах с целью расширения знаний об исторических событиях родного села.
Задачи исследования:
изучить методы и приемы составления и решения текстовых задач;
составить
Задачи исследования:
изучить методы и приемы составления и решения текстовых задач;
составить
Объект исследования: история родного села, методы составления и решения текстовых задач.
Методы исследования:
обобщение информации об истории родного села, используя ресурсы школьного музея
Методы исследования:
обобщение информации об истории родного села, используя ресурсы школьного музея
работа с задачами из школьного курса.
Таким образом, при решении текстовых задач необходимо уметь:
распознавать объекты;
выделять условие, его
Таким образом, при решении текстовых задач необходимо уметь:
распознавать объекты;
выделять условие, его
конструировать графические, символические, схематические и т. п.
модели содержания задачи;
переводить содержание задачи на язык определённой теории;
выводить следствия из элементов условия (заменить термин определением понятия) интерпретировать символические записи;
соотносить с условием и требованием задачи свои мыслительные действия с чертежом;
видеть различные пути решения задачи;
строить цепочки умозаключений методом синтеза;
строить цепочки умозаключений методом анализа.
Алгоритм составления задачи на историческом материале.
Сбор фактических данных.
Историческая справка.
Выбор
Алгоритм составления задачи на историческом материале.
Сбор фактических данных.
Историческая справка.
Выбор
Установление зависимости между числами.
Составление условия задачи, ее решение и оформление.
Задача №1. Когда шесть братьев проехали 0,3 всего пути от
Задача №1. Когда шесть братьев проехали 0,3 всего пути от
Решение :
1) 96*0,3=320 (км.)-пройденный путь до середины всего пути.
2) 320*2=640 (км.)- весь путь.
Ответ: 640 км.
Задача №2.
По V ревизии 1795 года в с.Бижбуляк в 38 дворах
Задача №2.
По V ревизии 1795 года в с.Бижбуляк в 38 дворах
Решение.:
1)122+114=236 (чел.) население 1795 году.
2) 150+125=275(чел.) население в 1815году.
4)275-236=39 (чел.) – рост населения к 1815 году.
5) 275-100%
39-х %, то х =( 39*100%):275 = 14% - приблизительный прирост
населения в 1815 году.
Ответ : 39 чел., 14%
Задача №3.
По сведениям 1870 года в списке населенных мест Уфимской
Задача №3.
По сведениям 1870 года в списке населенных мест Уфимской
Тюка-Чирма (Чук-сырми), несколько маловодных речек и три болота. Леса по склону на востоке, кустарники по склонам и оврагам. В селе имеются 160 дворов, всего проживает 780 человек - 370 мужчин, 410 женщин, в. т. ч. чуваши 743 человека, мордва - 29, русских 8. В селении имелись православная церковь, была одна водяная мельница и 7 мутовочных. Жители занимались извозничеством , портяжничеством , плетением лаптей, пчеловодством
Сколько километров в 50 верстах до уездного города,
если 1верст=1066,8 м=1,0668 км.?
Решение:
1066,8*50=53340м.=53 км.
Ответ:53 км.
Задача№4
С 1914 по 1920 годы в стране произошли события, которые
Задача№4
С 1914 по 1920 годы в стране произошли события, которые
а)Какая часть хозяйств не имели посевов от общего количества хозяйств?
б)какой процент хозяйств имели свыше 15десятин земли от хозяйств имеющих до 10 десятин и до 15 десятин?
Решение:
12/236 =6/118=3/59 (часть )
82+47=129(дворов имеющих до10 и до15 десятин)
5557:129=0,44=44%(имеют свыше15 десятин
Ответ: 3/59, 44%
Задача№5
1868 г. в селе Бижбуляк открывается Свято-Троицкая церковь, организуется школа и
Задача№5
1868 г. в селе Бижбуляк открывается Свято-Троицкая церковь, организуется школа и
Церковь закрыли в 1929 году снесены колокольня и купол, позднее в ней был дом пионеров и дом культуры. В 1991 году церковь возвращена верующим и временно переименована во имя Космы и Дамиана . Полностью восстановлена за эти годы. В мае 1995 году церковь горела, это уже третий пожар за всю историю существования церкви. В 1990году построена исчезнувшая колокольня , в 2002 году восозданно крыльцо перед храмом. В 2008 году произведен наружный и внутренний ремонт, стены храма расписаны иконописью. В 2010 на храме засеял новый купол и на колокольне появился крест. В 2012 году в храме был заменен иконостас.
Сколько лет существует церковь в селе Бижбуляк?
Решение :
1929-1868=61(год до закрытия)
2016-1991=25 (лет )
61+25=86 (лет)
Ответ :86 лет
Задача №6
В ведомости о состоянии Бижбулякского чувашского училища за 1867
Задача №6
В ведомости о состоянии Бижбулякского чувашского училища за 1867
Родителей обязали внести за каждого ученика в год 20 фунтов ржи и этой рожью платили за работу преподавателей . На второй год обучения по 2 пуда ржи в год. Сколько килограммов в год должны были внести родители в первый год обучения и сколько килограммов за второй год обучения, если 1 пуд=40 фунтов=16,38 кг.? Подсчитайте расход училища на содержания одного ученика.?
Решение:
20 фунтов=8,19 кг. –за первый год обучения.
2пуда=80фунтов=32,76 кг.- за второй год обучения.
189:19=9,95 руб.- на содержание 1 ученика
Ответ: 8,19 кг., 32,76 кг, 9,95 руб.
Задача №7
В отчете о состоянии и развитии народного просвещения за период
Задача №7
В отчете о состоянии и развитии народного просвещения за период
Решение :
1) 85/145=59/100(части)- составляли мальчики
2) 60/85=71/100 (части) – составляли девочки от количества мальчиков.
Ответ : 59/100 части,71/100 части .
Задача №8
На развитие культуры населения района и изучение истории родного
Задача №8
На развитие культуры населения района и изучение истории родного
Настоящее время Фонды музея насчитывают более шести тысяч экспонатов.
На сколько процентов больше экспонатов сегодня ,чем 1935 году?
Решение :
142+66+89=297 (экспонатов) – в 1935 году в музее.
6000 – 100 %
297 – х % ,то х=(297*100):6000=5 % - составляют экспонаты 1935 г.
100% - 5 % = 95 % - на столько больше .
Ответ : на 95 %
Задача№9
В единой дружной семье живут и трудятся представители 12 национальностей. Национальный
Задача№9
В единой дружной семье живут и трудятся представители 12 национальностей. Национальный
Ответ : национальный состав села Бижбуляк( чел.)
Чуваши-2284
Татары-1683
Башкиры-1376
Русские-704
Мордва- 275
Другие национальности-77