Круг і коло (4 клас)

Содержание

Слайд 2

Девіз уроку: Працювати треба дружно, Щоб сказали у кінці: - У

Девіз уроку:

Працювати треба дружно,
Щоб сказали у кінці:
- У 4-Б класі
Учні просто

МОЛОДЦІ !
Слайд 3

Пригадайте! Яка фігура зайва? Чому?

Пригадайте!
Яка фігура зайва? Чому?

Слайд 4

У круга є близький знайомий – Його впізнають всі довкола. Показує


У круга є близький знайомий – Його впізнають всі довкола. Показує він

межі круга, І звуть його, звичайно,…
Слайд 5

Які знайомі вам предмети мають форму круга, а які форму кола?

Які знайомі вам предмети мають форму круга, а які форму кола?

Слайд 6

Круг і коло “ Елементи геометрії ” 4 клас

Круг і коло

“ Елементи геометрії ” 4 клас

Слайд 7

Завдання уроку: З’ясувати відмінності між колом та кругом. Вдосконалювати навички користування

Завдання уроку:
З’ясувати відмінності між колом та кругом.
Вдосконалювати навички користування креслярським приладдям

для побудови кола.
Повторити відомі та вивчити нові елементи фігур та їх властивості.
Слайд 8

Який креслярський інструмент потрібний, щоб зобразити на папері круг або коло?

Який креслярський інструмент потрібний, щоб зобразити на папері круг або коло?

Слайд 9

1. Позначте на папері точку О. 2. Розхиліть «ніжки» циркуля на

1. Позначте на папері точку О.

2. Розхиліть
«ніжки» циркуля на будь-яку ширину.

3.

Поставте голку циркуля в точку О, а другою «ніжкою» з олівцем проведіть замкнену лінію.

О

Завдання №1

Слайд 10

К о л о – це замкнена лінія, яка складається з

К о л о – це замкнена лінія,
яка складається з

усіх точок площини, рівновіддалених від заданої точки.
Точка О – центр кола

О

Слайд 11

К р у г – це всі точки площини, обмеженої колом.

К р у г – це всі точки площини, обмеженої колом.

Слайд 12

Завдання №2 Заповніть таблицю: 6 7 1 9 2 8 3 5 10 4


Завдання №2 Заповніть таблицю:


6 7
1 9
2 8

3 5 10
4
Слайд 13

О М А 1.Виберіть на колі будь-які дві точки А та

О

М

А

1.Виберіть на колі будь-які дві точки А та М.

3.Як називаються відрізки

ОА та ОМ, які ви отримали?

Відрізок, який з’єднує центр кола з будь-якою точкою на колі, називається р а д і у с о м.

2.З’єднайте точки
О та М, О та А.

Завдання №3

Слайд 14

О М А Скільки радіусів у кола на малюнку? Що можна

О

М

А

Скільки радіусів у кола на малюнку?

Що можна сказати про них?

ОА =

ОМ = r
Слайд 15

Не порушуючи закономірності, побудуйте радіуси в трьох останніх колах. Завдання №4

Не порушуючи закономірності, побудуйте радіуси в трьох останніх колах.

Завдання №4

Слайд 16

Перевір себе!

Перевір себе!

Слайд 17

Радіус кола залежить від розхилу циркуля. Який радіус матиме коло, якщо

Радіус кола залежить від розхилу циркуля. Який радіус матиме коло, якщо

розхил циркуля буде таким, як показано на малюнку?
Слайд 18

Завдання №5 Побудуй у зошиті три кола. Їхні центри позначені на

Завдання №5
Побудуй у зошиті три кола.
Їхні центри позначені на малюнку

в зошиті.
Коло з центром в точці А має радіус 3 см,
з центром в точці В – 5 см,
з центром в точці С – 2 см.
Як розташовані кола
одне відносно одного?
Які кола мають спільні точки?
Познач ці точки червоним олівцем.
Слайд 19

Перевір себе! А В С

Перевір себе!
А
В С

Слайд 20

М А 1. Подовж відрізок АО до перетину з колом. О

М

А

1. Подовж відрізок АО до перетину з колом.

О

2. Познач точку перетину


буквою К.

К

3. Відрізок АК називається
д і а м е т р о м
кола.

Д і а м е т р – це відрізок, що з’єднує дві точки на колі
і проходить через його центр.

Завдання №6

Слайд 21

М А О К АК = d Порівняйте діаметр кола з його радіусом. d = 2r

М

А

О

К

АК = d
Порівняйте діаметр кола з його радіусом.

d = 2r

Слайд 22

Завдання №7 Побудуйте у зошиті два кола. Перше коло з радіусом

Завдання №7
Побудуйте у зошиті два кола.
Перше коло з радіусом 2 см.


Друге коло з діаметром 4 см.
Порівняйте ці два кола.
Які вони за розміром? Чому?
Слайд 23

Будьте дослідниками! Візьміть паперовий круг. Перегніть його навпіл так, щоб обидві

Будьте дослідниками!

Візьміть паперовий круг. Перегніть його навпіл так, щоб обидві половинки

сумістилися.
Розкрийте круг і подивіться на лінію згину. Що вона показує?
Складіть круг вчетверо. Розгляньте лінії згину. Що можна визначити на фігурі тепер?


Слайд 24

Будьте дослідниками! 4. Згадайте, що таке вісь симетрії. Скільки осей симетрії

Будьте дослідниками!

4. Згадайте, що таке вісь симетрії.
Скільки осей симетрії має

круг?
5. Згадайте відомі вам об’ємні геометричні тіла. Основи яких геометричних тіл мають форму круга?


Слайд 25

Цікаво знати! Слова - родичі Від латинського circus - круг, коло

Цікаво знати! Слова - родичі

Від латинського circus - круг, коло


Слайд 26

Підсумки уроку: За допомогою циркуля намалюй смайлик. Не забудь домалювати своєму

Підсумки уроку:


За допомогою циркуля намалюй смайлик.
Не забудь домалювати своєму
смайлику

личко!
Мені сподобався Мені не сподобався
цей урок! Дякую! урок. Мені сумно.