Содержание
- 2. Актуальность темы Если юноша или девушка 14-16 лет, размышляющие о своём будущем, спросят тебя, что может
- 3. Цель работы Выяснить значение математики в жизни человека.
- 4. Задачи 1.Выяснить, что может дать математическое образование. 2. Систематизировать полученные знания по данной теме.
- 5. МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА НАУК. Математика – самая древняя из наук, она была и остается необходимой людям.
- 6. МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА НАУК. Математика встречается и используется в повседневной жизни, следовательно определенные математические навыки нужны
- 7. МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА НАУК. Если бы человек не знал математики, он бы не смог изобрести самолет
- 8. МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА НАУК. Ещё одной важнейшей задачей математического образования является воспитание в человеке способности понимать
- 9. МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА НАУК. Математика является неотъемлемой частью человеческой культуры, т. е. участвует в формировании духовного
- 10. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Математические знания и навыки необходимы практически во всех профессиях, прежде всего,
- 11. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Математика является языком естествознания и техники и потому профессия естествоиспытателя и
- 12. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Несомненна необходимость применения математических знаний и математического мышления врачу, лингвисту, историку.
- 13. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Знание математики требуется и в такой профессии как водитель. Он пользуется
- 14. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Несомненна необходимость применения математических знаний и математического мышления врачу, лингвисту, историку,
- 15. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. Следовательно, математика и математическое образование нужны для подготовки к будущей профессии.
- 16. МАТЕМАТИКА В БЫТУ И РАБОТЕ. В быту мы используем математику для проведения ремонта. Для этого надо
- 17. ВЫВОД Нам представляется, что человечество сможет выжить в будущем столетии только подчинившись некоторой глубоко продуманной общей
- 19. Скачать презентацию