Содержание
- 2. Исторические сведения о измерениях с помощью массы Какой народ и когда изобрел рычажные весы – неизвестно.
- 3. Взвешивать грузы люди научились еще в древности. Самые ранние обнаруженные в ходе археологических раскопок весы, датируются
- 4. При взвешивании на рычажных весах на одну чашку кладут взвешиваемое тело, на другую – гири. Гири
- 5. У древних римлян существовало 22 единицы массы. Самая крупная талан – равнялась 26, 2 килограмма. Самые
- 6. Единицы массы, как и единицы длины, сначала устанавливались по природным образцам. Чаще всего по массе какого-нибудь
- 7. В Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант – массу воды, наполняющей такой сосуд, из которого
- 8. Исконно русской мерой массы была гривна (1 гривна=0,409 кг), переименованная затем в фунт. Для определения больших
- 9. История возникновения различных единиц измерения массы Древнерусская система мер включала в себя единицы для измерения массы.
- 10. Золотник ЗОЛОТНИК - около 4,3 грамма. Золотником в старину называли меру массы, используемую для определения веса
- 11. Золотник Пословицы и поговорки: Мал золотник, да дорог; Болезнь входит пудами, а выходит золотниками; Свой золотник
- 12. Фунт Фунт - старая русская мера массы. Он равен был 400 граммам. Русский фунт был принят
- 13. Фунт Поговорки «Вот так фунт!» - выражая разочарование или удивление. «Это тебе не фунт изюму» -
- 14. Безмен Безмен — старинная русская единица измерения массы, входившая в русскую систему мер и употреблявшаяся на
- 15. Лот ЛОТ – старорусская единица измерения массы, равная трём золотникам или 12,797 граммам. Лот широко применялся
- 16. Пуд Пуд – устаревшая единица измерения массы русской системы мер. Название восходит к праславянскому слову, пришедшему
- 17. Пуд 1 пуд = 40 фунтов 1 пуд = 1280 лотов 1 пуд = 3840 золотников
- 18. Берковец Берковец — старорусская единица измерения массы, равная 10 пудам ≈ 164 кг. Берковец - от
- 19. Кадь Кадь — главная мера сыпучих тел в древней Руси, иначе называемая оков, т.к., кадь или
- 20. Современная методика изучения массы в начальных классах по этапам I этап. Ознакомление с понятием «масса» и
- 21. I этап. Ознакомление с понятием «масса» и введение терминологии. Ситуация 1. На столе учителя стоят две
- 22. Рассмотрим как вводится данный этап в различных программах: По программе Истоминой (УМК Гармония) М1И ч.2 с.
- 23. По программе Моро (УМК Школа России) М1М ч.2 с. 36 (УМК Школа России)
- 24. По программе Петерсона (УМК Перспектива) М3Петерсон ( ч 3. с. 6 №2) (УМК Перспектива)
- 25. II этап. Сравнение предметов по массе. Доказываем, что способ сравнения «на глаз» в данном случае не
- 26. а) Вводим способ сравнения «на руку», то есть с помощью мускульных ощущений. Используют предметы, контрастные по
- 27. Б) Подводим ко 2 способу сравнения. Знакомим детей с чашечными весами. Ситуация 2. Учитель предлагает ученикам
- 28. В) В жизни не всегда можем расположить сравниваемые предметы на чаши одних весов. Есть способ сравнения
- 29. Примеры заданий из учебников: М1П (ч 3. с.6 №2) М1И ч.1 с.100 М2И ч.1 с.50
- 30. III этап. Введение единой меры массы – килограмма. Рассмотрим как вводится данный этап в различных программах:
- 31. Сообщаем, что единая мера массы – килограмм (кг). Показываем килограммовые гири, даем их подержать в руках
- 32. Сообщаем, что единая мера массы – килограмм (кг). Показываем килограммовые гири, даем их подержать в руках.
- 33. Примеры заданий: На одну чашку весов кладется брусок массой 2 кг (масса не сообщается учащимся), а
- 34. IV этап. Сложение и вычитание величин, выраженных в одной единице массы. Например: масса пакета с луком
- 35. С 1 по 4 класс детей знакомят с граммом, тонной, центнером. Рассмотрим как происходит данный этап
- 36. М4М Ч.1 С.45 (УМК Школа России)
- 37. М3П ( ч 1 с. 101) ( ч 1. с. 104)
- 38. Предлагаются задания на перевод из одной меры в другую: М3И ( ч 2. с. 69) (УМК
- 39. VI этап. Сложение и вычитание величин, выраженных в единицах двух наименований М4М ( ч 2. с.
- 40. VII этап. Умножение и деление величин на число. М3П (УМК Перспектива) Ниже приведены примеры из учебника
- 41. Анализ учебников математики по программам «Школа России» «Гармония» «Перспектива»
- 42. М.И Моро Математика (УМК «Школа России)
- 43. Масса, единицы массы ( килограмм) ч 2. с. 36 1 класс
- 44. 1 класс Масса, единицы массы( килограмм) Приводятся следующие задания: Моро 2 ч, с.54 Моро 2 ч,
- 45. 2 класс Во 2 классе решаются следующие задания: Моро 2 ч, с.50 Моро 2 ч, с.68
- 46. 3 класс Единицы массы: грамм, килограмм. Соотношение между ними (ч 2. с 54)
- 47. Единицы массы: грамм, килограмм. По данной теме решаются следующие задания: Моро 2 ч, с.67 Моро 2
- 48. 4 класс Единицы массы. Тонна. Центнер ( ч 1. с. 45)
- 49. 4 класс 2) Таблица единиц массы ( ч. 1 с. 46)
- 50. 4 класс 3) Таблица с данными о животных ( масса) ( ч 1. с. 56-57)
- 51. 4 класс 4) Сложение и вычитание величин ( ч 1. с. 67)
- 52. 4 класс 5) Величины (итоговое повторение материала) ч 2. с. 95
- 53. М.И Моро Математика (УМК «Школа России) - вывод
- 54. Н.Б. Истомина Математика (УМК «Гармония»)
- 55. 1 класс Представление о массе предметов ( ч 2. с. 100)
- 56. 1 класс 2) Единица массы килограмм ( ч 2. с. 100).
- 57. 1 класс 3) Сравнение, сложение и вычитание массы предметов ( ч 2. с. 104 - 105).
- 58. 2 класс Измерение, сравнение, сложение и вычитание величин Приведем конкретные примеры из учебника: М2И ч.1 с.
- 59. 2 класс Измерение, сравнение, сложение и вычитание величин Приведем конкретные примеры из учебника: М2И ч 1.
- 60. 2 класс Измерение, сравнение, сложение и вычитание величин Приведем конкретные примеры из учебника: М2И ч 2.
- 61. 3 класс 1)Единицы массы ( грамм и килограмм) и соотношение между ними ( ч 2. с.
- 62. 3 класс 2) Единицы массы ( центнер и тонна) и соотношение между ними ( ч 2.
- 63. 4 класс В двух частях представлены задания на повторение изученного( примеры заданий из 4 класса): Действия
- 64. 4 класс В двух частях представлены задания на повторение изученного: Действия с величинами Сравнение величин
- 65. Н.Б. Истомина Математика (УМК «Гармония») - вывод
- 66. Л.Г. Петерсон Математика (УМК Перспектива)
- 67. 1 класс Измерение массы ( найти массу лисенка в зайчатах и белочках) ( ч 3. с.
- 68. 1 класс 2) Единицы массы: килограмм ( ч. 3 с. 6 №3)
- 69. 1 класс 3) Сложение и вычитание однородных единиц ( килограммов)
- 70. 3 класс Единицы массы : грамм ( ч 1 с. 101), килограмм, центнер, тонна ( ч
- 71. 3 класс Преобразование, сравнение, сложение и вычитание однородных величин
- 72. 4 класс 1) Преобразование, сравнение, сложение и вычитание однородных величин, их умножение и деление на натуральное
- 73. 4 класс 1) Преобразование, сравнение, сложение и вычитание однородных величин, их умножение и деление на натуральное
- 75. Скачать презентацию