Содержание
- 2. План Способы введения десятичной дроби Этапы формирования понятия «десятичная дробь»
- 3. 1 способ введения понятия десятичной дроби Десятичные дроби- частный случай обыкновенных дробей со знаменателем, представленным единицей
- 4. Математика 5 кл (Н.Я.Виленкин)
- 5. Десятичные дроби- вводят, обращаясь к десятичной системе счисления, посредством новых разрядов после разряда единиц в соответствующей
- 6. Математика 5 кл. (И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович)
- 7. Математика 5 кл. (И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович)
- 12. Комбинация первых двух подходов 3 способ
- 13. Математика 5 кл. (Г.К .Муравин, О.В.Муравина)
- 14. Математика 5 кл. (Г.К .Муравин, О.В.Муравина)
- 15. Математика 5 кл. (Г.К .Муравин, О.В.Муравина)
- 16. Преимущества 1 способ – изучение способов перевода обыкновенной дроби в десятичную и обратно 2 и 3
- 17. Этап мотивации и выделения существенных свойств десятичной дроби (1 способ, 3 способ)) Суть : обращение к
- 18. Этап мотивации и выделения существенных свойств десятичной дроби (1 подход, 3 подход) Рекомендации: Предложить упражнение на
- 19. Этап мотивации и выделения существенных свойств десятичной дроби (1 подход, 3 подход) Рекомендации: Обратить внимание на
- 20. Формулировка определения (Н.Я.Виленкин и др.)
- 21. Формулировка определения(А.Г. Мерзляк и др.) Описательное определение
- 22. Этап мотивации и выделения существенных свойств десятичной дроби (2 способ) Суть : обращение к таблице разрядов
- 23. Формулировка определения дроби (Зубарева И.И., Мордкович А.Г.)
- 24. Этап усвоения определения Суть: Изучить способы чтения и записи десятичной дроби, их изображения на координатном луче
- 25. Этап усвоения определения Рекомендации : 1) Предложить систему заданий на чтение и запись дробей (в частности
- 28. Этап усвоения определения Рекомендации : 2)Подвести учащихся к выводу, что дробь – это число, записанное в
- 29. 1 способ : Математика 5 кл (Н.Я.Виленкин)
- 30. 2 способ : Математика 5 кл (Н.Я.Виленкин)
- 31. Применение На этапах изучения арифметических действий с десятичными дробями, законов и свойств этих действий, изучении процентов
- 32. Установление связей
- 33. Установление связей
- 34. Установление связей
- 36. Выводы: Обыкновенные дроби и десятичные - это различные формы записи чисел Любое дробное и любое натурально
- 37. Выводы: Любое натуральное число можно записать в виде десятичной дроби Любую десятичную дробь можно записать в
- 39. Скачать презентацию