Содержание
- 2. Метод решения хорош, если с самого начала мы можем предвидеть - и впоследствии подтвердить это -
- 3. Цели: Систематизировать, обобщить, расширить знания и умения учащихся, связанные с применением методов решения тригонометрических уравнений. Содействовать
- 4. Оборудование: Экран или интерактивная доска, компьютер, проектор. На партах учащихся: таблица со списком уравнений, карточки с
- 5. Самооценка: Для самоанализа своей деятельности на уроке ученики строят график. На вертикальной оси отмечают самооценку от
- 6. Примеры графиков для самооценки Выполнил: Иванов _______ Выполнил:Петров _________
- 7. Ход урока: Вводная беседа. Методы решения. Тест (с взаимоконтролем). Различные способы решения уравнений. Индивидуальная работа с
- 8. Вводная беседа: -Сегодня рассмотрим методы решения тригонометрических уравнений. Знаем, что правильно выбранный метод часто позволяет существенно
- 9. Этап I (5 мин) Провести классификацию тригонометрических уравнений по методам решений. ( Таблицы на партах у
- 10. Этап I.(5 мин) Классификация уравнений по методам решения.
- 11. Этап II (10 мин) Метод использования свойств ограниченности функции.
- 12. Решение уравнений № 1 из таблицы.
- 13. Общее решение:
- 14. Суть метода использования одноименных тригонометрических уравнений
- 15. Примеры : Трое учеников решают уравнение № 10. 8, 11. Остальные решают любой из этих номеров.
- 16. Пример № 10
- 17. Пример № 8
- 18. Пример № 11
- 19. Этап III ( 5 мин) Систематизируем решения уравнения вида методом сведения данного уравнения к однородному уравнению.
- 20. Системно-обобщающая таблица
- 21. Тест (с взаимоконтролем) Вариант 1
- 22. Вариант 2
- 23. Этап III (13 мин) Отмечаем, что в уравнении а.в и с – любые действительные числа. Если
- 24. Способ 1. Сведения к однородному уравнению.
- 25. Способ 2. Преобразование суммы в произведение.
- 26. Способ 3. Введение вспомогательного угла.
- 27. Способ 4. Введение выражений
- 28. Пояснение:
- 29. Уравнение примет вид : (по формуле 1) :
- 30. Способ 5 . Введение выражении
- 31. Способ 6. Применение формулы
- 32. Далее уравнение № 12 ( из таблицы )
- 33. Этап V (10 мин) Урок завершает самостоятельная работа (под копировальную бумагу). Учащимся предлагается решить уравнения из
- 34. Вариант I Задание 1.
- 35. Задание 2.
- 36. Вариант II Задание 1.
- 37. Задание 2.
- 39. Скачать презентацию