Свойства степени с натуральным показателем. 7 класс

Содержание

Слайд 2

Урок повторения и обобщения по теме «Свойства степени с натуральным показателем»

Урок повторения и обобщения по теме
«Свойства степени с натуральным показателем»

Слайд 3

Эпиграф к уроку: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и

Эпиграф к уроку: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он

увидит, что без них далеко не уедешь» М.В.Ломоносов
Слайд 4

Повторим! Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем.

Повторим!

Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем.

Слайд 5

Определение Степенью числа a с натуральным показателем n, большим 1, называется

Определение

Степенью числа a с натуральным показателем n, большим 1, называется

произведение n множителей , каждый из которых равен а:
аⁿ = а·а·а·…·а
n раз
Степенью числа а с показателем 1 называется само число а : а¹ = а
Слайд 6

Определение степени

Определение степени

Слайд 7

Умножение степеней с одинаковыми основаниями При умножении степеней с одинаковыми основаниями

Умножение степеней с одинаковыми основаниями

При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание

оставляют прежним, а показатели складывают
Слайд 8

Деление степеней с одинаковыми основаниями При делении степеней с одинаковыми основаниями

Деление степеней с одинаковыми основаниями

При делении степеней с одинаковыми основаниями основание

оставляют прежним, а из показателя делимого вычитают показатель делителя
Слайд 9

Возведение в степень степени При возведении степени в степень основание оставляют прежним, а показатели перемножают

Возведение в степень степени

При возведении степени в степень основание оставляют прежним,

а показатели перемножают
Слайд 10

Возведение в степень дроби При возведении в степень дроби возводят в

Возведение в степень дроби

При возведении в степень дроби возводят в эту

степень числитель и знаменатель дроби

Возведение в степень произведения

При возведении в степень произведения возводят в эту степень каждый множитель и результаты перемножают

Слайд 11

Устный счёт 1.Упростите выражение: а6∙а7; (3х)2; у17:у5; х2∙х8:х; (хуz)3; (b+1)3∙(b+1)4 ;

Устный счёт

1.Упростите выражение:
а6∙а7; (3х)2; у17:у5; х2∙х8:х; (хуz)3;
(b+1)3∙(b+1)4 ;

.
2.Вычислите : , , .
3.Представьте в виде степени с основанием 4
1; 4; 16; 256

Устный счет

Слайд 12

4.Какие числа нужно возвести в квадрат, чтобы получить: 121; ; ;


4.Какие числа нужно возвести в квадрат, чтобы получить:
121; ; ;

- .
6. Какие числа нужно возвести в куб, чтобы получить :
-8; 64; 125;
Слайд 13

Работа в парах

Работа в парах

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

физкультминутка

физкультминутка

Слайд 17

Работа по учебнику 1 вариант №448 б,г,е 2 вариант №449 б,г,е.

Работа по учебнику

1 вариант №448 б,г,е
2 вариант №449 б,г,е.

Слайд 18

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Выберите сами, задания какого уровня сложности ( на «5»,

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Выберите сами, задания какого уровня сложности ( на «5», на

«4» или на «3») вы будете выполнять.
Слайд 19

Рефлексия Согласны ли вы с высказыванием М.В.Ломоносова и почему? Так ли важно понятие степени?

Рефлексия

Согласны ли вы с высказыванием М.В.Ломоносова и почему?
Так ли важно понятие

степени?
Слайд 20

Домашнее задание Задание по карточкам: Повторить свойства степени с натуральным показателем.

Домашнее задание
Задание по карточкам:
Повторить свойства степени с натуральным показателем.

Слайд 21