Модуль «Геометрия» 8 класс

Содержание

Слайд 2

Часть 1. Модуль «Алгебра» 1. преобразование выражения с радикалом 2. решение

Часть 1.
Модуль «Алгебра»
1. преобразование выражения с радикалом
2. решение линейного неравенства
3. решение

неполного квадратного уравнения
4. решение полного квадратного уравнения
5. решение квадратичного неравенства
6. применение свойств степени
7. чтение графика квадратичной функции
8. Задача
Модуль «Геометрия»
9. практикоориентированное задание на применение теоремы Пифагора
центральные и вписанные углы
10. окружность
11. выбор верного утверждения
Часть 2.
Модуль «Алгебра»
12. сокращение алгебраической дроби
13.построение кусочного графика
14.текстовая задача
Модуль «Геометрия»
15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности
16. задача на вычисление площади
Слайд 3

Перпендикуляр и наклонная 8 класс ЗАДАЧА: Джин отправляется в дальнее путешествие.

Перпендикуляр и наклонная

8 класс

ЗАДАЧА: Джин отправляется в дальнее путешествие. Из

родного кишлака он летит прямо на юг, пересекает пустыню и наконец после 8 минут пути спускается к оазису, где остаётся полчаса.
Потом джин решил посетить сад падишаха, который лежит на запад от оазиса, и спустя 6 минут он уже в саду. Деревья в полном цвету, и джин отдыхает в саду полтора часа.
А затем, не отвлекаясь в стороны, джин кратчайшей дорогой полетел в родной кишлак.
Сколько времени джин пробыл в отсутствии? Ответ выразите в часах.
Слайд 4

8 Кишлак Оазис Сад 8 6 10 8мин+6мин+10мин = 24мин 24

8


Кишлак

Оазис

Сад

8

6

10

8мин+6мин+10мин = 24мин
24 мин = 0,4 ч
0,5 ч+1,5 ч+0,4 ч

= 2,4 ч
Слайд 5

9. практикоориентированное задание на применение теоремы Пифагора Мальчик прошел от дома

9. практикоориентированное задание на применение теоремы Пифагора

Мальчик прошел от дома

по направлению на восток 45 м. Затем повернул на север и прошел 24 м. На каком расстоянии (в метрах) от дома оказался мальчик?

Модуль Геометрия

Слайд 6

11. выбор верного утверждения Модуль Геометрия

11. выбор верного утверждения

Модуль Геометрия

Слайд 7

10. окружность В окружности с центром в точке О - центральный

10. окружность

В окружности с центром в точке О - центральный

угол. Найдите величину угла АСВ, если точка С лежит на окружности, но не лежит на малой дуге АВ.

Модуль Геометрия

Слайд 8

Модуль Геометрия

Модуль Геометрия

Слайд 9

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности Найдите радиус

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности

Найдите радиус

окружности, вписанной в треугольник и описанной около треугольника со сторонами 34, 34 и 60 см.

Модуль Геометрия

Слайд 10

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности Найдите радиус

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности

Найдите радиус

окружности, вписанной в прямоугольный треугольник и описанной около прямоугольного треугольника со сторонами 34, 42 и 60 см.

Модуль Геометрия

Слайд 11

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности Найдите радиус

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности

Найдите радиус

окружности, вписанной в треугольник и описанной около треугольника со сторонами по 24 см.

Модуль Геометрия

Слайд 12

16. задача на вычисление площади Модуль Геометрия

16. задача на вычисление площади

Модуль Геометрия

Слайд 13

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности В параллелограмме

15. задача на вычисление радиуса вписанной в треугольник окружности

В параллелограмме

тупой угол равен 1500. Биссектриса этого угла делит сторону параллелограмма на отрезки 13 см и 9 см, считая от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма.

Модуль Геометрия

Слайд 14

16. задача на вычисление площади Модуль Геометрия

16. задача на вычисление площади

Модуль Геометрия

Слайд 15

16. задача на вычисление площади Модуль Геометрия

16. задача на вычисление площади

Модуль Геометрия

Слайд 16

Модуль Геометрия ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Модуль Геометрия

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ