Содержание
- 2. Цели урока Рассмотреть теорему о площади трапеции и показать ее применение в процессе решения задач Совершенствовать
- 3. Решить задачу Найдите площадь трапеции АВСD, если основания AD и ВС равны соответственно 10 см и
- 4. В С Н А Н D Перпендикуляр, проведенный из любой точки одного из оснований к прямой,
- 5. Работа по группам Найдите площадь трапеции АВСD, если основания AD и ВС равны а и b
- 6. Теорема: Площадь трапеции равна произведению полусуммы ее оснований на высоту. В С А Н D S
- 7. Дано: АВСD – трапеция, АD и ВС – основания, ВН – высота, S – площадь трапеции.
- 8. S трапеции = ½ ∙ (а + b)∙ h, где a и b – основания трапеции,
- 9. Учебник (устно) №480 (а) Найдите площадь трапеции АВСD c основаниями АВ и CD, если: АВ=21 см,
- 10. Учебник (письменно) №482 Дано: АВСD-трапеция, АВ=СD, угол В=135˚, ВК- высота, АК=1,4 см, КD=3,4 см Найти: SABCD.
- 11. В С А D К Е Какая формула используется для вычисления Sтрапеции? Что нам необходимо найти
- 12. Решить самостоятельно Высота и основания трапеции относятся как 5:6:4.Найдите меньшее основание трапеции, если площадь трапеции равна
- 13. Итог урока Что нового узнали на уроке? Как найти площадь трапеции? Кто лучше всех работал? Что
- 14. Домашнее задание Пункт 53,вопрос 7 Повторить формулы для вычисления площади прямоугольника, квадрата, параллелограмма, ромба, треугольника, трапеции;
- 16. Скачать презентацию