Сложение и вычитание десятичных дробей. Урок – смотр знаний. 5 класс

Слайд 2


Слайд 3

I. Математический диктант (Ответы) 1. 2,6 2. 2,45 3. 2,655 4.

I. Математический диктант (Ответы)
1. 2,6
2. 2,45
3. 2,655
4.

2,45
5. 0,001
6. а) 2.4 б) 0,32
7. не изменится
8. 14; 39; 4001; 60; 0; 1.
Слайд 4

Слайд 5

Решение: Периметр - это сумма всех сторон треугольника. Р = а

Решение:
Периметр - это сумма всех сторон треугольника.
Р = а + в

+ с.
Поэтому: 42,9 = 18,7 + 13,6 + с
42,9 = 32,3 + с
с = 42,9 - 32,3
с = 10,6
Ответ: 10,6 см.
Слайд 6

Физкульминутка. На поляне стоит сосна, к небу тянется она. Тополь вырос

Физкульминутка.
На поляне стоит сосна,
к небу тянется она.
Тополь вырос рядом с ней,
быть

он хочет подлинней.
(Стоя на одной ноге, потягиваемся – руки вверх,
потом то же, стоя на другой ноге)
Ветер сильный налетал,
все деревья раскачал.
(Наклоны корпуса влево-вправо)
Ветки гнутся взад-вперёд,
ветер их качает, гнет.
(Рывки руками перед грудью)
Будем вместе приседать –
раз, два, три, четыре, пять.
(Приседания)
А теперь на месте шаг,
выше ноги! Стой, раз, два.
Слайд 7

VI. Самостоятельная работа.

VI. Самостоятельная работа.

Слайд 8

VII. Подведение итогов урока.

VII. Подведение итогов урока.

Слайд 9

Рефлексия.

Рефлексия.