Содержание
- 2. Цели урока: Углубить знания по теме «Площадь». Вывести формулу для вычисления площади параллелограмма и научиться применять
- 3. ПЛАН УРОКА: Организационный момент Устная работа Объяснение нового материала Закрепление нового материала Итоги урока Домашнее задание
- 4. УСТНАЯ РАБОТА 1. Перечислите основные свойства площадей. 2. Чему равна площадь квадрата? 3. Чему равна площадь
- 5. Задача ABCD – прямоугольник, BE=FC=1/2 EF. Докажите, что S ΔKEF в 2 раза больше S ΔCDF.
- 6. 1. Как изменится площадь квадрата, если каждую его сторону увеличить в 3 раза? 2. Во сколько
- 7. Вопросы 1. Какой четырехугольник называется параллелограммом? 2. Перечислите свойства параллелограмма. 3. Назовите признаки параллелограмма.
- 8. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА AD – основание, BH - высота A B C D H
- 9. ТЕОРЕМА Площадь параллелограмма равна произведению его основания на высоту.
- 10. Дано: ABCD – параллелограмм, AD – основание, BH и CK – высоты. Доказать: S=AD.BH Доказательство: 1.
- 11. Следовательно, SHBCK=SABCD SHBCK=BH.BC, т.к. BC=AD, то SHBCK=BH.AD. SABCD=BH.AD. 2 1 A B C K H D
- 12. №460 Задача A B C D 13 cм 12 см
- 13. №461 Задача A B C D 30о Н 12 см AD=14 cм
- 14. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Вариант 1 Стороны параллелограмма равны 6 см и 10 см, а угол между этими
- 15. Вариант 1 Вариант 2 150о A B C D Задачи A C D B H K
- 16. Вариант 1 Вариант 2 150о A B C D Задачи A C D B H K
- 17. РЕШЕНИЕ Вариант 1 S=BH.AD 1. ABCD – параллелограмм, угол В=150о, угол А=30о. 2. BH ┴ AD,
- 19. Скачать презентацию