Презентация по математике "Математики (8 класс)" - скачать бесплатно

заниматься математикой самостоятельно, преподавал математику в гимназии. Дал первое систематическое построение учения о многомерном евклидовом пространстве, что способствовало развитию векторного и тензорного исчислений. Ввел скалярное произведение векторов. Независимо от У. Гамильтона построил гиперкомплексные числа. С помощью своего исчисления изучал кривые n-го порядка. Именем Грассмана в математике названы: алгебра, кольцо, конус, многообразие и др.
В «Учебнике арифметики» (1861) Грассман сделал попытку научного изложения оснований школьной арифметики: дал определения сложения и умножения натуральных чисел, доказал основные свойства этих операций (коммутативность, ассоциативность, дистрибутивность).

сын Л. Эйлера. Член Берлинской АН (1754). С 1766 г. - профессор физики и академик Петербургской АН,
с 1769 г. — конференц-секретарь Петербургской АН.
Научные работы относятся к различным вопросам математики, физики, механики, астрономии. Математические труды в основном посвящены вариационным задачам. Помогал отцу и записывал его мемуары под диктовку.

(1839), профессор Политехнической школы (1833) и Коллеж де Франс (1839) в Париже. В 1836 г. основал «Журнал чистой и прикладной математики».
Научные интересы Лиувилля были очень широкими. Им опубликовано около 400 работ. Лиувилль построил теорию эллиптических функций, исследовал краевую задачу для линейных дифференциальных уравнений 2-го порядка (задача Штурма-Лиувилля). В теории чисел особенно важны результаты исследований Лиувилля, касающиеся рациональных приближений алгебраических чисел. Он установил, что число е не может быть корнем уравнения
ах2 + Ьх + с = 0.

Предложил графический метод изображения формул математической логики (диаграммы Венна), который нашел применение во многих областях: теория множеств, теория вероятностей, логика, статистика и др. Ему принадлежит обоснование обратных операций в логическом исчислении Дж. Буля. Занимался также вероятностной логикой.

школы. Выпускник Петербургского университета, профессор с 1902 г. Разработал общую теорию движения тел переменной массы, указал на возникновение реактивной силы и реактивной тяги. В прикладной математике и механике широко применяются уравнения Мещерского. Он является творцом новой главы механики, являющейся теоретической основой современной ракетодинамики, методами которой решаются важнейшие технические задачи настоящего и предстоит решать задачи будущего.

профессор университета в Одессе. Основные труды по алгебре, теории чисел, математическому анализу. Занимался проблемами обоснования математики, которые разрабатывались итальянской школой во главе с Дж. Пеано и немецкими учеными, в частности Д. Гильбертом. Шатуновский работал над вопросом обобщения понятия предела и дал определения, играющие важную роль в современной топологии и анализе. Высказал мысль о логической недопустимости формального перенесения «закона исключенного третьего» на бесконечные процессы. Ему принадлежит аксиоматическое обоснование понятия о величине. Впервые строго обосновал понятие площади как величины и обобщил свои выводы на понятие объема.
Шатуновский был замечательным педагогом и популяризатором науки. По лекциям Шатуновского был создан учебник «Введение в анализ». В журнале «Вестник опытной физики и элементарной математики» им опубликованы интересные статьи по элементарной математике.

профессор Киевского и Московского университетов.
По окончании школы Боголюбов самостоятельно занимался изучением физики и математики и уже с 14 лет принимал участие в семинаре кафедры математической физики Киевского университета. В 15 лет написал первую научную работу, а в следующем году был принят в аспирантуру АН УССР к академику Н.М. Крылову, которую закончил в 1929 г., получив в двадцать лет степень доктора математических наук.
Основные работы по приближённым методам математического анализа, математической физике, асимптотическим методам нелинейной механики, теории динамических систем, статистической физике и квантовой теории поля. Создал несколько научных школ. Член многих иностранных академий, научных учреждений и обществ.